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仿写什么是绿的排比句
仿写句子
如下:那天空的蓝,蓝得明澈
答:
仿写句子
如下:那天空的蓝,蓝得明澈;那玫瑰的红,红得热烈;而那山峰得高,又是高得多么雄伟啊!这个句子运用了排比的修辞手法,是一个
排比句
。运用排比会有条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
仿写句子
如下:那天空的蓝,蓝得明澈;那玫瑰的红,红得热烈
答:
仿写句子
如下:那天空的蓝,蓝得明澈;那玫瑰的红,红得热烈;而那山峰得高,又是高得多么雄伟啊!这个句子运用了排比的修辞手法,是一个
排比句
。运用排比会有条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
...奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。
仿写
,构成
排比句
...
答:
仅供参考:大雁不满足于巢穴的闲适,奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间;小草不屈从于冬天的扼杀,破土而出,将
绿色的
诗句书写于大地草原之中;溪流不满足于缓缓的流淌,向东流逝,将奔腾的时光展现在惊涛骇浪之间。
...有季节风,还有紫葡萄的叮咛。应该怎么
仿写句子
呢?
答:
写作思路:这是一组排比句的仿写,
仿写排比句
要把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,有时候两个句子或以上的并列句子也可以。节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。正文:1、我的金色梦境,有金黄的麦穗,有火红的枫叶,还有秋风爷爷的嘱咐。2、我的五彩缤纷...
三年级
仿写句子
答:
拟人句:1.小蜜蜂的身影遍布山间,它们在勤劳的工作。向日葵长的满地都是,面向太阳公公不断地做运动。2.孔雀穿着一身华丽的衣裳,走过来,走过去,样子漂亮极了。大螃蟹身披铠甲,横过来,横过去,模样真神气。
排比句
:风筝花花绿
绿的
,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有...
仿写句子的
题目怎么写呢?
答:
可以这样写:1、脚尖滑过的地方,大片的枫叶,红了,大朵的棉花,白了,大串的葡萄,紫了,紫一的一透一亮。2、蓝得透明秋风吹过的地方,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂。3、手指抚过的地方,大朵的荷花,开了;挺拔的柳树,绿了;大片的油菜花,黄了,黄的耀眼。
仿写排比句
用三个喜爱造句
答:
妈妈喜爱逛街,爸爸喜爱运动,我喜爱看书 印第安人喜爱绚烂的夕阳,喜爱翠
绿的
森林,喜爱蔚蓝的大海 我们喜爱山川,就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一样.我们喜爱河流,就像瘦小的孩子依赖父亲有力的臂弯一样.我们喜爱动物,就像健壮的犀牛喜爱犀鸟小巧的身躯一样.
仿写句子
怎样写才能得高分?
答:
可以这样写:1、脚尖滑过的地方,大片的枫叶,红了,大朵的棉花,白了,大串的葡萄,紫了,紫一的一透一亮。2、蓝得透明秋风吹过的地方,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂。3、手指抚过的地方,大朵的荷花,开了;挺拔的柳树,绿了;大片的油菜花,黄了,黄的耀眼。
排比句仿写句子
大全向
什么
答:
排比句仿写句子
大全向
什么
12、流血以及无助到只能同归于尽的绝望,对我而言,都只是电视新闻而已。13、你是酒馆却早已打烊 满心欢喜的我冻死在长街上.14、积雪渐消,和风渐起。百草吐绿,万木逢春。得意纵马,看尽春花。乍暖还寒,晓得保暖。常常微笑,小心感冒。春分时节,祝你快乐!15、无论何时...
小学四年级语文下册。
仿写一句排比句
答:
小学四年级语文下册
仿写句子
大全答案
什么
版的~13 浏览3192小学语文四年级下册中
的排比句
小学四年级语文作文教学案例 设计思路:小学四年级学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法,会分段,有中心。还应学会运用一定的写作...
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