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仿写母亲写一首短诗
学生的
短诗
答:
由于条件所限,我们班三年级的部分孩子听了名师讲的一节四年级的语文课《
短诗
三首》。这一课是选自冰心奶奶的《繁星》集中的三首,有两首是作者在怀念
母亲
,
一首
是借写大海来怀念自己的童年时光。现代诗孩子们诵读过,
短诗
还是初次见面,短诗是现代诗的一种表现形式,孩子们第一次学习甚是好奇。精悍...
仿写短诗
答:
雨伞 你注定一生与乌云为伴,时时为别人遮风挡雨,却湿透了自己。
繁星春水
仿写
应注意什么
答:
在冰心看来,
母爱
是博大无边,伟大无穷的,在诗人的 《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。
母亲
在冰心一生中是唯一可靠的避难所。 不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一...
哪一条河没有水哪一棵树没有叶后面应该怎么写
答:
哪一次我的沉思里,没有你翻腾的浪花。这是四年级下册
短诗
三首繁星
仿写
里面的诗句。完整的句子为,长江啊,哪一条河没有水,哪一棵树没有叶,哪一次我的沉思里,没有你翻腾的浪花。长江可以指
母亲
,故乡等有关思乡的东西,这对于作者而言是尤为重要的事物,就像水之于河,叶之于树,但是这里却说...
怎样写童谣
答:
只要留心生活,思考生活,一切皆可入童谣。二、可
仿写
一开始时,我们写童谣肯定有困难,这时,你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”,讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点,因此,你就可以改换题目为“比耳朵”,内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像...
繁星春水读书笔记
答:
《春水》之一七四:青年人!珍重的
描写
罢,时间正翻着书页,请你着笔![赏析]这是
一首
极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着...
仿照
冰心奶奶雨后这首诗的写法,自己
写一首短诗
答:
童年 是永不漫灭的回忆。小溪哗啦啦的水声。和儿童们嬉戏的声音。是这世上最美妙的音乐
短诗仿写
答:
小溪 没有江河的波澜,没有大海的深邃。仍然优雅的流着,不在乎有没有人赞扬 参考资料:大脑
...在飞翔中熄灭,它感到喜悦。 求
仿写写短诗
,急急急,谢谢
答:
滴水穿石,获得漫长的节奏,在跳落间迸碎,它觉得自豪。
现代诗(冰心的),短点的
答:
《春 水》冰心 一:春水 又是一年了 还这般的微微吹动 可以再照一个影儿么?“我的朋友!我从来未曾留下一个影子 不但对你是如此”二:四时缓缓的过去— —百花互相耳语说 “我们都只是弱者!甜香的梦 轮流着做罢 憔悴的杯 也轮流着饮罢 上帝原是这样安排的呵!三:青年人!你不能像风般飞扬 ...
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