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仿写绿这篇课文红色
红
的花绿的草怎么
仿写
?
答:
原句:
红
的花绿的草。
仿写
:红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了浪漫无比的春天。仿写:粗的细的高的树,白的云,黑的土,都像聚会似的集合起,形成了多姿多彩的秋天。
仿写
句子:
绿色
是生命,生机盎然;
红色
是激情,热情奔放...
答:
绿色
是生命,生机盎然;
红色
是激情,热情奔放;(蓝色是智慧 ),(沉着冷静 );( 黄色是温暖),(其乐融融)。
树更绿了,花更
红
了。
仿写
句子。?
答:
草更绿了,花更
红
了。天更蓝了,云更白了。树更高了,草更密了。山更绿了,水更清了。风更强了,雨更急了。草更绿了,花更艳了。你更美了,我更爱了。
这个仿写
的句子结构很简单,意思很明了,句子很通顺。很符合小学低年级学生来进行仿写。让学生了解好结构,在生活当去找材料就能仿写好。
仿写
句子:春天是
绿色
,因为小草探出了脑袋;春天是
红色
的,因为花儿绽开了...
答:
春天是
绿色
,因为小草探出了脑袋;春天是
红色
的,因为花儿绽开了笑脸。夏天是蓝色,因为大海敞开了胸怀;夏天是无色的,因为天空流下了泪水。秋天是黄色,因为庄稼披上了新装;秋天是红色的,因为枫树换上了霓裳。冬天是白色,因为大地盖上了棉被;冬天是橘色的,因为火苗跳起了舞蹈。
《春光染绿我们双脚》
这篇课文
的的
仿写
答:
锄头叮叮当当,演奏了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。我们走到哪里,哪里便披上绿袍,千年裸露的山岩,不再受烈日的炙烤。有树儿陪伴,荒山已变繁茂;风儿抚摸树林,给大山奏鸣乐响。小鹿来到树阴下,享受着安静和清凉;蚂蚁继续工作,为这
绿色
而歌唱。地鼠从地下钻上来,望着绿伞为它遮挡阳光...
《春光染绿我们双脚》
这篇课文
的的
仿写
答:
锄头叮叮当当,演奏了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。我们走到哪里,哪里便披上绿袍,千年裸露的山岩,不再受烈日的炙烤。有树儿陪伴,荒山已变繁茂;风儿抚摸树林,给大山奏鸣乐响。小鹿来到树阴下,享受着安静和清凉;蚂蚁继续工作,为这
绿色
而歌唱。地鼠从地下钻上来,望着绿伞为它遮挡阳光...
仿写绿
的词语,必须超过20个以上?
答:
绿
的词语 :绿豆、绿化、绿灯、翠绿、绿地、绿茶、绿荫、绿篱、绿林、新绿、青绿、绿萍、水绿、黛绿、品绿、油绿、绿脸、绿章、黑绿、柳绿、惨绿、绿浪、松绿、森绿
大块的草坪,绿了大朵的野花,
红
了大片的天空,蓝了
仿写
五句。
答:
请来我家乡看看她的景色吧!4、天空中云的颜色真多啊,有像白银一般白色的云;有像夕阳一般的橙色的云;有像海洋一般的淡蓝色的云,真是美极了!5、春天是
红
的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;春天是绿的,绿的春草,绿的嫩芽,绿的心愿;春天是蓝的,蓝的天宇,蓝的海线,蓝的梦想。
春光染绿我们双脚第5、6小节
仿写
答:
蝴蝶挥动双翅,来这里采集花蜜;野兔有了美丽的家园,高兴的吱吱直叫。铺满
绿色
的地毯,蝈蝈再也不用东躲西藏;在高高的树枝间,松鼠自由的纵跳。
仿写
春天,给了小草
绿色
,春天,给了桃花
红色
答:
春天,给了小草
绿色
;春天,给了桃花
红色
;春天,给了梨花白色。夏天,给了荷花红色。秋天,给了枫叶红色;秋天,给了稻穗金色;秋天,给了石榴红色。冬天,给了大地白色。
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