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仿照第十一课白桦写
小学四年级下册
第11课白桦
的读后感?
答:
从不同角度
描写
出了它的美。白桦那么高洁挺拔,它是高尚人格的象征。诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情,体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和大自然的热爱之情。段落大意:第一部分(1~2):
写白桦
的外在形象美。第二部分(3~4):写白桦的内在气质美。
大在大自然这本读不完大书中你读到了什么
仿照
课文写一写秋天的什么什么...
答:
仿写
秋天 我们可以用五感去写,如同作者一样,将自己的五感分开,再一一去
描写
;把五感分为耳朵听,眼睛看,身体触,鼻子闻,舌头尝;从“看、听、触、闻、尝”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。这个方法用起来很简单,在大多数描写“事物”的作文中都可以使用,而且很容易...
《
白桦
》一诗中用了什么写作手法
答:
1914年发表抒情诗《
白桦
》,1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人,并出版第一部诗集《亡灵节》。1916年春应征入伍,退伍后与赖伊赫结婚。1919年参与发表意象派《宣言》,后来又写了《生活与艺术》(1921)批判意象派,表明了他向现实生活的回归。1921年与邓肯结婚,第二年出游欧美各国,1923年返回苏联...
小学四年级
第11课白桦
的读后感?
答:
很高兴为你解答!小学四年级
第11课白桦
的读后感?根据所见所闻所感写下来!
四年级语文上册
第十一课
生字组词拼音是什么?
答:
四年级下册
第十一课
生字组词拼音如下:
白桦
【bái,huà】:在加拿大的曼尼托巴省骑马山自然公园里,白桦树长得直入云霄。黑桦【hēi,huà】:刚刚的紫光剑芒,根本就没伤到树根,寻越观之细微,知道光凭硬攻,根本无法穿过黑桦树林。红桦【hóng,huà】:松柏是笔直的,同他一起的是红桦。涂色【tú,...
四年级下册
第十一课
生字组词拼音如下:
答:
四年级下册
第十一课
生字组词拼音如下:
白桦
【bái,huà】:在加拿大的曼尼托巴省骑马山自然公园里,白桦树长得直入云霄。黑桦【hēi,huà】:刚刚的紫光剑芒,根本就没伤到树根,寻越观之细微,知道光凭硬攻,根本无法穿过黑桦树林。红桦【hóng,huà】:松柏是笔直的,同他一起的是红桦。涂色【tú,...
十一课白桦
的主要内容?
答:
《
白桦
》这篇课文以白桦为中心意象,从不同角度
描写
它的美。满身的 雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮, 披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约。
小学四年级下册语文
第十一课白桦
哪几句诗句优美?
答:
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画 这几句写得很优美。
四年级语文下册
第十一课
《
白桦
》这一课运用了什么修辞手法?
答:
《
白桦
》课文中作者运用了比喻的修辞手法,将白桦比作银霜。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度
描写
它的美,同时运用拟人和比喻的修辞手法,刻画了满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。
四年级下册
第十一课
生字组词拼音
答:
四年级下册
第十一课
生字组词拼音如下:
白桦
【bái,huà】:在加拿大的曼尼托巴省骑马山自然公园里,白桦树长得直入云霄。黑桦【hēi,huà】:刚刚的紫光剑芒,根本就没伤到树根,寻越观之细微,知道光凭硬攻,根本无法穿过黑桦树林。红桦【hóng,huà】:松柏是笔直的,同他一起的是红桦。涂色【tú,...
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