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会飞的乌龟活动课设计意图
幼儿园优秀教案
答:
小朋友,我们的身体也会滚动,大家一起试一试。
活动
反思: 在这节课中幼儿在操作的过程中还不够到位,太过于形式,幼儿没有探索到什么就收了,没有让幼儿...
设计意图
: 在艺术教育领域中,强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物,引导幼儿感受到大环境中的美,引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他...
幼儿园小班教案
答:
设计意图
: 喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《有趣的歌声》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路
的活动
中获得快乐,并对音乐活动产生兴趣,能情绪愉快地参加音乐活动。 活动目标: 引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐...
幼儿园大班语言
活动
教案
答:
2、知识经验准备:《龟兔赛跑》
活动
过程: 一、引出课题 师:你听过《龟兔赛跑》的故事吗? 兔子和
乌龟
的比赛,谁赢了?为什么平时跑得快的兔子,会输给...
设计意图
: 幼儿进入大班后,在语言的理解能力和对事物的观察能力上,都有了很大的提高,也能独立讲述一些简短的故事了。但是,我班的孩子有一半都是这个学期...
幼儿园小班的教学
设计
答:
一、
设计意图
我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,
活动
性较弱,小班科学活动-会跳舞的罐宝宝。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象,设计此活动,发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力,培养幼儿对科学活动的兴趣。 二、说教材 1.本活...
幼儿园语言教育
活动设计
教案
答:
【
设计意图
】 冬天到了,树叶飘落,为了让幼儿感受大自然万千声音的变化,模仿小动物走路的样子,学说象声词,体验不同姿势带来的乐趣,我设计了会想的小路这节
活动课
。 【活动目标】 1、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。 2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣,萌生热爱大自然的情感。 【活动重难点...
小班教案
答:
活动
结束: 小朋友一起探讨。 小班教案 篇2
设计意图
现在的孩子都是独生子女,由于家长的溺爱使他们以自我为中心"的性格明显展露,每个人都有生气的时候...蝴蝶、小马、
乌龟
、龙虾、青蛙不仅都来参加运动会,它们还把自己的本领编成了好听的儿歌呢。 附儿歌: 蝴蝶来运动,飞呀飞呀飞 小马来运动,跑呀跑呀跑 ...
幼儿园大班美术
活动
教案
答:
幼儿园大班美术活动教案 篇3
活动意图
: 湖州是太湖边上有名的“鱼米之乡”,让幼儿能够了解家乡人们是怎样生活的?渔民伯伯是如何捕鱼的?新鲜的鱼儿是从何而来的?而且,平时在学校期间,我发现幼儿也很喜欢饲养一些小鱼等水生动物,我根据幼儿的兴趣,
设计
了这个教学活动。 活动目标: 1、 初步了解横线、竖线交叉形成...
大班教案
答:
设计意图
: 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育
活动
过程中以幼儿为主体,发展幼儿个性,创造精神和实践能力。充分发挥...(2)那么
小乌龟
、小猴、小羊呢?它们会选哪些器具练本领呢?动一动脑筋,让我们一起来帮助它们布置。 2、师生共同布置场地,引导幼儿选择合适的器械。 (三)基...
中班体育
活动
说课稿
答:
一、说
设计意图
: 在材料的选择上我贴近幼儿生活,塑圈在户外
活动
中孩子与它的接触时间还是比较多的,玩圈的时候经常可以看到孩子用多种方法来玩塑圈由此我选择了这样的一个材料,以及在上次外出学习听课的时候骨干教师也向我们展现了圈的这样一堂课,结合林老师的教学模式及本班幼儿的年龄特点我开展了这样的一个教学...
《动物回家》大班教案
答:
设计意图
生活中鲜艳亮丽的颜色对小班年龄段的幼儿是十分有吸力的,但是他们有时候会叫不出这些颜色的名字或者是叫错名字。这个时候就需要老师慢慢引导幼儿正确认识这些常见的颜色,并说出相对应的名字以及进行分类。用故事和小游戏引入教学
活动
过程,激发幼儿的兴趣,并在这个轻松的氛围中学习、游戏,积累生活经验。 活动目...
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