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余映潮作文审题立意课例
如何指导学生进行
作文
修改
答:
余映潮老师
:先回答刘老师的提问。可以这样试一下:首先,我们要关注初中语文课标教材单元综合性学习中所规定的
作文
教学点。我认为,综合性学习中的这些作文教学点并没有关照到对学生文技法训练,但它们起到了开阔学生知识视野、开阔学生观察视野和增加学生知识的作用。其次,我们要根据初中语文课标教材单元综合...
以教养为话题的
作文
600字
答:
由这几节
作文
示范课,我意识到作文预设目标能否实现,完全取决于老师的课堂指导是否得当,老师的课堂指导是否得当又取决于老师是否有先进的教学理念。只有把新课程的理念真正吃透,确确实实落实到自己的作文教学中,课堂巧妙点拨,努力做到“学生活动充分,课堂积累丰富”(
余映潮
语),这样的作文指导课才不...
怎样指导学生进行
作文
升格训练
答:
余映潮老师
:先回答刘老师的提问。可以这样试一下:首先,我们要关注初中语文课标教材单元综合性学习中所规定的
作文
教学点。我认为,综合性学习中的这些作文教学点并没有关照到对学生文技法训练,但它们起到了开阔学生知识视野、开阔学生观察视野和增加学生知识的作用。其次,我们要根据初中语文课标教材单元综合...
帮忙找一篇关于‘真善美’的
作文
600字左右 记叙文
答:
具体而言,主要包括规律性的语言(或言语)知识、文学知识、
写作
知识、文章知识和文化知识等,当然,还包括一些更加具体的操作性的知识。需要指出的是,规律也即...
余映潮老师
却不是这样。他的课堂上,处处具有美的特质。他把课文的学习分成四个阶段,让学生①说“理解”的话;②说“积累”的话;③说“发现”的话;④说...
我喜欢《春》这堂课
作文
600字初一的《春朱自清的》
答:
那样的一词激活全篇的问题设计,
余映潮老师
后来给它命名为“主问题设计”。第三回,不想走老路。正在愁的时候,老天爷送来了一个“调皮的孩子”。他不喜欢《春》,很较真地来抗议。他一本正经地问我:“王老师,如果这文章隐去作者名字,混杂在我们的
作文
中,你会给他多少分?!”咄咄逼人的孩子...
关于真善美的高中
作文
答:
余映潮老师
却不是这样。他的课堂上,处处具有美的特质。他把课文的学习分成四个阶段,让学生①说“理解”的话;②说“积累”的话;③说“发现”的话;④说“创造”的话。以第一个阶段说“理解”的话为例。在导入新课之后:师:夏天也是好天气,它好在哪里?请同学们根据课文内容说话。怎么说?这样...
作文
真善美
答:
具体而言,主要包括规律性的语言(或言语)知识、文学知识、
写作
知识、文章知识和文化知识等,当然,还包括一些更加具体的操作性的知识。需要指出的是,规律也即...
余映潮老师
却不是这样。他的课堂上,处处具有美的特质。他把课文的学习分成四个阶段,让学生①说“理解”的话;②说“积累”的话;③说“发现”的话;④说...
真善美
作文
答:
语文教学是真善美的统一,是以求真为基础向善的迈进;而美则是向着善的目标迈进的最佳途径。 在语文教学中,“真”就是真理性的知识和科学性的规律。具体而言,主要包括规律性的语言(或言语)知识、文学知识、
写作
知识、文章知识和文化知识等,当然,还包括一些更加具体的操作性的知识。需要指出的是,规律也即是知识,只...
作文
指导报如何投稿
答:
“
作文
指导报”由著名语文教育专家刘国正先生题写刊名,由著名语文教育专家(作家)于漪、王洪应、甘其勋、张定远、
余映潮
、林非、曾祥芹、程翔担任顾问,以作文育人为宗旨,认真贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先;积极配合素质教育,推动国内语文学科的研究与发展,激发广大师生对祖国语言文字的热爱...
如何看待以善友为中心
作文
300字作文! 急 灰常灰常的急~~!
答:
余映潮老师
却不是这样。他的课堂上,处处具有美的特质。他把课文的学习分成四个阶段,让学生①说“理解”的话;②说“积累”的话;③说“发现”的话;④说“创造”的话。以第一个阶段说“理解”的话为例。在导入新课之后:师:夏天也是好天气,它好在哪里?请同学们根据课文内容说话。怎么说?这样...
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