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作家写的小动物文章
关于小猪的童话续写作文
答:
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明:要写好文章,要掌握娴熟
的文章
写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“
作家
务必要把自己锻炼成一个目...
作者
介绍蝈蝈的习性用了什么方法?试具体说明。这样写有什么作用?《绿色...
答:
教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔
写的
《昆虫记》,并制作相应的课件,制作有关昆虫特别是蝈蝈的外形,给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累,并注意观察,准备向同学介绍自己最熟悉的一种
小动物
。 教学内容 《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。
文章
把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍...
人与
动物
和谐相处
的文章
100字
答:
文章
活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着
小作者
与小鹅之间的情感。 3 描写
小动物
的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的作文: 猴子我...
用小猫小白兔小猴写作文
答:
1. 四百字作文,写四种
小动物
,有兔子、小猫、小鱼、小猴 兔子与小猫的故事 从前,森林里住着一只聪明的小兔和一只活泼可爱的小猫。 有一天,小兔约小猫一起去散步。在散步的时候,小兔和小猫看到有一条鱼,然后小兔和小猫就快速跑去,拿起鱼,小兔拼命挣扎说:“我先拿到的,小猫也说:“是我先拿到的。 小兔坐在另一...
西顿
动物
故事集读后感
答:
《西顿野生
动物
故事集》是加拿大的著名
作家
E。T。西顿
写的
。 这本书讲述了许多野生动物的故事,每个天赋不凡的野生动物都过着奇迹般的生活:可怜的老英雄,号称“喀伦泡之王”的老暴,它比其他的狼个头大,足智多谋;乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的;白尾兔毛丽是一名真正的“母亲英雄”因为它不惜牺...
著名
作家
描写
动物
的拟人句,请写两句。
答:
4、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这段句子出自老舍《猫》一文中。老舍在
文章
中赋予
动物
以人的语言,如此了解猫的叫声,简直把它写成了歌唱家。
作者
爱猫之心、赞赏之情也得到了更加淋漓尽致的表现。5、白鹅大概认为这个世界上的所有...
母鸡教案
答:
屠格涅夫的《麻雀》、列那夫的《母鸡》或其他
作家
描写小动物的作品。 2、学学作家 带着爱去观察身边
的小动物
,
写写
身边的小动物。 (设计意图要想提升学生的语文素养,单靠课堂文本显然是不够的,必须以教材为拓展点,内引外联,进行恰当地拓展。《麻雀》与《母鸡》的共同点是赞美了母爱的伟大,不同点是由于
作者
是外...
有关
动物
的故事,然后根据体会写篇作文!!急急急急 在线等
答:
日报
作者
知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 有关
动物
的故事,然后根据体会写篇作文!!急急急急 在线等 体会故事中动物的情感,加深对动物的了解和认识!!比如说人帮助了一回动物,动物总帮助他,动物也有感情... 体会故事中动物的情感,加深对动物的了解和认识...
森林报的
作者
答:
比如冬天,人们看到的只是一片白雪皑皑的北国风光,可是
作家
在“写在雪地上的书”中却把冬天看作一本书: 下一场雪,就翻开书本新的一页,各种
动物
在“一张张白色的书页上写着许许多多神秘的字符、连字符、点号、句号”。它们各有各的写法,也各有各的读法…… 松树的字迹很容易辨认……老鼠的字迹尽管很小,但...
小猴学艺作文300字
答:
最后,小猴还是一心一意的学写作文,长大后和小白兔一起成了
作家
。 小猴学艺作文300字3
动物
王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想:我没有什么能拿得出手的才艺,这可怎么办呀?小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文,于是小猴贝贝想:我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前,敲了敲门,小兔白白马...
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