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作者和作品对应不起来的一组是
未选择的路的
作品
鉴赏
答:
第八诗行的wanted wear,第九诗行的though、that和there各自开端辅音相同,构成头韵形式(
一组
重读音节中开端辅音丛的重复)。第一诗节首行和尾行开头单词分别为two和to,构成头韵且发音相似,突出了诗人面临两条小路不知选择哪条的两难心境。半谐音(一组重读音节中相同元音或双元音的重复)是此诗另一语音特征。第二诗行的...
摄影构图的相关概念
答:
意匠的精拙,直接关系到一幅
作品
意境的高低。构图属于立形的重要一环,但必须建立在立意的基础上。一幅作品的构图,凝聚着
作者
的匠心与安排的技巧,体现着作者表现主题的意图与具体方法,因此,它是作者艺术水平的具体反映。概括地说,所谓构图,也就是艺术家利用视觉要素在画面上按着空间把它们组织
起来
...
出售版权是怎么一回事,
作者
署名还是本人吗?
答:
版权包含很多种类,署名权是不能转让的,您可以将其他可以转让的版权进行出售进行变现。《中华人民共和国著作权法》内的相关内容供您参考:著作权包括下列人身权和财产权:(一)发表权,即决定
作品
是否公之于众的权利;(二)署名权,即表明
作者
身份,在作品上署名的权利;(三)修改权,即修改或者授权...
从文学角度看:是不是题材决定了文学
作品的
价值?为什么?急急急急12...
答:
文学
作品是
社会生活的反映,如果一个作品能够深刻、准确地反映出某种社会生活现象,具有很强的现实意义和社会价值,那么它就具有很高的艺术价值。相反,如果一个作品只是简单地描述一些表面的生活细节,没有深入到社会生活的本质层面,那么它就难以具有很高的艺术价值。最后,
作家的
思想观念也是决定文学作品价值...
高三学生急求帮助!语文小说部分和古文鉴赏的答题技巧,可套用的句子
答:
虚词比较:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。13.【信息筛选题】答题技巧:看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般
作者
评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。【性格表现题】答题技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格...
昆虫记
作者
简介。
答:
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作。让·亨利·卡西米尔·法布尔 (Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及...
黑山老师的<新撰组异闻录>和《PM铁》是一部
作品
吗?黑山老师共有多少作...
答:
两个名字更加混用
起来
,说<新撰组异闻录>和<PM铁>是一部
作品
也可以说不错.黑乃奈奈绘 生日:6月18日 血型:A型 处女作:《任性天使的养成方法》代表作:《新撰组异闻录》(第一部) 《PEACE MAKER铁》(第二部)短篇:《Vassalord》画集:《黑蛾》最新作:《歼鬼战记桃魂》...
高考语文阅读题和古诗词鉴赏的答题技巧
答:
(
1
)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括
作家作品的
背景知识。 (2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。 (3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析。表述时要注意条理清楚,层次分明。 答题示例: 16.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(...
鲁迅主要
作品的
写作背景
及
深层含义
答:
揭露庸医娱人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合
起来
,充分显示了
作者
关注人生、关注社会改革的巨大热情。五、《在酒楼上》《在酒楼上》是鲁迅《彷徨...
...么?我不喜欢这样的结局、我觉得这并不是原
作者的
结局、
答:
接下来令我觉得奇怪的是文中写道“哆啦A梦最后一集在日本播映”后又写道“决定不在动画版中使用此结局”。既然没有使用这个结局,何来“播映”?其次,文中已经说“最后一集”那后来又何来“发条都市大冒险”呢?文中还说“
作者
对社会的极度失望”,但是看看藤本老师(即作者)最后的
作品
《大雄与钥匙城(既发条都市...
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