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作者笔下的腊八粥
请问这两篇
腊八粥
的异同点是什么?
答:
共同点:主题都是怀念过去的岁月和人 不同点:冰心的“
腊八粥
”重在“情”和人,即主题是“怀人”。文章蕴含着对母亲的深刻怀念,对周总理的爱戴,以及对小外孙们的喜爱等等。读她的散文像是读诗,诗中有故事,有深情,但又不沉重。沈从文的“腊八粥”,重在“景”和生活,“景”不是“风景”...
《
腊八粥
》第二课时教学设计
答:
你还能读到些什么?请快速默读课文,边读边思考。(课件出示沈从文的介绍资料,帮助学生理解)五、课外延伸 同学们,课文学完了,但我们的阅读与思考还在继续。今天,老师带来了名
作家
冰心
笔下的
《
腊八粥
》,请和我一起美美地诵读吧!边读边思考、比较:同样是腊八粥,文字上有着怎样不同的味道。
老舍
笔下的
北京的春节提现了
作者
怎样的感受\?
答:
《北京的春节》是按(时间)顺序写的,写得最详细的是(腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节)四个部分,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。
作者
先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬
腊八粥
、泡...
五读下面的例句,想想加点的部分有什么特点发挥想象,仿写句子-||_百度...
答:
他经常用回忆中湘西生活的景物事件来创作小说、散文,诗歌,加上湘西方言的使用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚。《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗。本文围绕八儿等着吃母亲熬煮
的腊八粥
的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融。《腊八粥》是长春版初中语文教材七年级...
故乡的元宵 阅读答案
答:
由两篇课文组成:沈从文的《
腊八粥
》和汪曾祺的《故乡的元宵》。民俗,即民间风俗,是指一个国家或民族中广大民众所创造、享用、和传承的生活文化。它起源于人类社会群体生活的需要,在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变,为民众的日常生活服务。当今青少年对传统节日文化有些淡漠,热衷于过洋节。要继承和...
老舍
笔下的
《北京的春节》的除夕声,色,味指什么?
答:
声:指的是鞭炮。色:新衣服和对联。味:年夜饭。文章简介:现代
作家
老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹。展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了
作者
对新中国、新社会的...
仿照
腊八粥
写你最喜欢的食物小练笔
答:
仿照
腊八粥
写你最喜欢的食物小练笔如下:范文一:刚刚学会走路的小孩子,在校园里念书的大孩子,脑袋上白花花一片的老孩子。只要闻到哪家亲朋好友家煮上一碗热气腾腾的饺子,谁不是带上双筷子去人家里尝上一口香嫩鲜美的饺子呢?把肉泥儿,韭菜儿,姜沫儿,酱油儿搅和在一起,随随便便包进饺子皮里...
在经典里感受二十四节气的时节之美
答:
在
作者
自我的批判中,我们看到的是透过风筝传递出的尊重儿童个性发展的反思。杨朔的《荔枝蜜》、宗璞的《紫藤萝瀑布》、史铁生的《秋天的怀念》、冰心的《
腊八粥
》等都从物候景致中传递出浓浓的情感意趣。02 独特审美中的特殊情感 俗话说“冷在三九,热在三伏”。大暑是夏季最后的一个节气,也是...
11位名家
笔下的
春节(上)
答:
在腊八那天,人家里,寺观里,都熬
腊八粥
。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现--这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣...
金庸
笔下
,不知何人所创但是武林绝学的是哪三门武功?
答:
整部《侠客行》就是一个巨大的阴谋,全篇故事一直在埋伏笔,中原群侠究竟喝了
腊八粥
后都去了哪?去干什么了?为何一去不复返,直到故事后半段这谜团才被揭晓,原来是去研究那《太玄经》的武功。然而多数读者都被“谁能破解太玄经”或是“太玄经的武功有多强”这种问题所困惑,...
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