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信息化教学环境的选择设计
网络
教学环境
又称什么
答:
多媒体网络教室又称网络机房或网络教室,是目前国内各类学校,尤其是中小学应用最为普遍的一种网络
教学环境
。补充资料:首先,是教学内容的变化。教育
信息化
环境下的
教学设计
,利用多媒体技术的运用将过去静态的、二维的教材转变为由声音、文字、动画、图像构成的动态的、三维甚至四维教材。网络教学的运用,又...
如何将
信息
技术与
教学
融合
答:
将现代
信息
技术糅合到学科
教学
过程中。(1)用信息技术的动态效果,为学习解难、激趣。(2)利用信息集成
化的
特点,提高课堂学习效率。(3)用信息技术的互动功能,加强学习的自主性和灵活性。(4)利用信息技术的交流功能,促进相互学习。总之,信息技术与学科知识的渗透与融合只是一种手段、一种工具,它...
信息化环境
下语文
教学的
特色是什么?
答:
从而在较短的时间内,更快、更好地学到更多的知识,提高了学习效率.另外,由于
信息
技术所提供的信息和技术资源的最大特点是具有共享性,计算机的使用和资源的网络化等技术
环境
,不但有益于语文
教学
任务的完成,也孕育和发展着学生之间合作学习的方式,为学生之间的交流提供了机会,因此我们的教育教学活动应努力...
请各位帮我写一篇浅谈
信息化教学
与传统教学的2500字论文,要原创,事成...
答:
在传统的教育中,教师是教学的主体,教师
设计教学
环节,组织教学过程,学生只能被动接受。而在
信息化教学环境
中,师生通过开展多种活动建构知识、探究真理、发展能力、加强沟通、陶冶情操的地方,教学活动采取"学生学,教师导"的方法,从而摒弃以往"先生讲,学生听"的方法,突破时空限制,赋予现代教学过程的开放性和广域性特征,教...
浅谈
信息
技术
环境
下教师的专业化发展 2017小学信息技术教案
答:
信息技术的教育应用同样是以促进学习为目的的。依据“学与教”的理论,教师在
设计
、开发、利用、管理和评价
信息化的
教育过程和教育资源时,要特别重视教育理论的指导作用,以促进教育信息化和教育现代化的健康发展。2.建设现代信息技术的
教学环境
。在教育信息化的进程中,信息化环境建设很重要。有人把教育...
翻转课堂的
信息化教学设计
的基本原则有
答:
翻转课堂的
信息化教学设计
的基本原则有课堂互动交流有效性原则。翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决...
如何利用
信息
技术优化初中数学课堂
教学
答:
在这个过程中我们往往是利用信息技术来获取信息、加工信息、储存以及传递信息,信息技术是信息处理的工具。在数学整合的教学实施中首先需要将教学内容信息化处理,形成学习资源,利用
信息化环境
展开教学,学生利用信息技术获取有价值的信息和知识,最终完成对知识的意义建构。信息技术为数学
教学设计
提供了丰富的背景资源,能使学生...
教学
系统
设计
和传统教学有什么不同
答:
教学系统设计和传统教学有什么不同 1. “教育信息化
环境
下的教学设计是在传统教学设计基础上发展起来的,简称为‘
信息化教学设计
’。信息化教学设计是以E-Learning的基础。信息化教学设计的核心是以教学过程
的设计
和学习资源的利用为特征,其学习内容是交叉学科专题,所以主张运用的教学模式是研究型学习、...
信息化
教育对教师素养的新要求
答:
2、
信息化教学设计
能力 (1)培养学生信息化思维的能力。信息化时代,学生的创新能力、探究性学习能力尤其重要。新一轮的课程改革要求教师培养学生良好的信息素养,培养学生搜索和处理信息的能力。信息化
环境
下的教学,教师不应是一个知识的灌输者,而应该是传授学生知识的引导者。(2)个性化的教学及指导...
如何有效利用
信息
技术资源,促进教师专业发展
答:
将信息技术与学科教学中各要素进行优化组合、互为作用,以发挥教学系统的最大效益。教师的专业发展对
信息化教学的
质量和效益起着决定性的作用。教师专业化的成长,要求每位教师终身学习和终身发展。在信息技术
环境
和资源支持下的远程自我提升学习。以
选择
任何时间、地点、层次、方式,有选择地修炼。教师的教育...
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