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修改病句校园里五颜六色的花
公园里盛开着
五颜六色的鲜花
和苍翠茂密的树木。(
修改病句
)
答:
这句句子最简单形式,去除状语公园里,及定语
五颜六色的鲜花
及苍翠茂密的,剩下句为开着鲜花和树木,错在树木不能用开着,开着改成有就对了
春天
五颜六色
五彩缤纷
的花
全开了
修改病句
?
答:
这句话啰嗦重复了。“五颜六色”和“五彩缤纷”要表达的效果一样,选取一个就可以了。可以改为“春天
五颜六色的花
全开了”或“春天五彩缤纷的花全开了”
学校
花坛里种的都是清一
色的
映山红
修改病句
?
答:
这个严格说来算不上什么
病句
,
学校
花坛里种的都是青一色的映山红,说的就是花坛里种的全部是映山红的呀。但是一般来说,学校的花坛不会这么种花的。应该说,学校花坛里种的是
五颜六色的
,各种各样
的花
。
小学毕业班语文扩展题,要答案。如古诗、歇后语、俗语的运用,写成语、填...
答:
三、
修改病句
(在原句上修改)1、
校园里
满了白的、红的、黄的等
五颜六色的花
。 2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 3小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 4、在老师的教育下,他明确了学习态度。 5、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书 6、改革开放以后,人们的...
运动会那天,
校园里
插满了
五颜六色的
彩旗 (
修改病句
)
答:
这是语义重复了,有两种方法可以改:运动会那天,
校园里
插满了彩旗。运动会那天,校园里插满了
五颜六色的
旗帜。
开运动会那天,
校园里
飘扬着
五颜六色的
红旗。(
修改病句
)
答:
修改为:开运动会那天,
校园里
飘扬着
五颜六色的
旗帜。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
修改病句
是语文中的一...
春天,山上
五颜六色的鲜花
。
修改病句
答:
春天,山上开满了
五颜六色的鲜花
病句
+
修改
答:
、大厅里摆满了看演出的观众。
病句
类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、
校园
里生满了白的、红的、黄的等
五颜六色的花
。病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为...
“六一”儿童节,看见
学校里
插着
五颜六色的
彩旗
修改病句
答:
“六一”儿童节,看见
学校里
插着
五颜六色的
彩旗
修改病句
为:1、“六一”儿童节这天,我,看见学校里插着五颜六色的彩旗。2、“六一”儿童节,我们学校里插着五颜六色的彩旗。
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