00问答网
所有问题
当前搜索:
修辞手法的作用及表达效果
初中散文阅读中
表达效果
题该怎么答
答:
答题时,要明确每一种
修辞手法的作用
。一般说来,描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象,主要有比喻、夸张、拟人;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;
表达
类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。在具体运用中又有些细微的差别,现将《考试大纲》所规定的八种修辞手法...
中学常见八大
修辞手法
?
答:
2、
表达效果
鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。3、分类 (1)扩大夸张:对事物形状、性质、特征、
作用
、程度等加以夸大。(2)缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。(3)超前夸张:把后出现的说成先出现,把先出现的说成...
如何赏析文章结尾
的作用
?
答:
抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它
的作用
是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。5、文中某句运用了什么
修辞手法
?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其...
连片落叶也没有是什么
修辞手法
答:
人们把街道打扫的十分干净,连一片落叶也没有是夸张句。运用夸张的
修辞手法
,突出街道打扫的非常干净。夸张,是为了达到某种
表达效果
的需要,对事物的形象、特征、
作用
、程度等方面着意夸大或缩小的
修辞方式
。
...句子
的作用
或者加点词作用,理解题,含义题,有什么作用,
表达效果
...
答:
渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)
修辞手法的作用
: (1)它本身的作用...
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情用了怎样的
修辞方法
,起了什么
作用
答:
夸张】2)
作用
是该句极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱,也表达了李白对汪伦的深厚情谊。3)【夸张】是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强
表达效果
的
修辞手法
,也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。
什么叫做
修辞手法
视频时间 01:14
...像老人,像巨象,像骆驼.运用了什么
修辞手法
?
答:
“桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼。”这句话运用了比喻和排比的
修辞手法
。比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的
修辞方法
。排比,把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
小燕子从南方赶来 为春天增添了许多生机用什么
修辞
答:
二、拟人
的作用
拟人的主要作用:在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。 拟人,还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。三、
修辞手法
修辞手法是为提高
表达效果
,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。
语文所有
修辞手法
视频时间 00:45
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜