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儿童文学和儿童读物的区别
儿童
图书的种类有哪些
答:
儿童图书的分类:儿童启蒙图书,即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的
读物
。童书分类 1、
幼儿文学的
体裁有:儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。2、
儿童文学的
体裁有:儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、
儿童小说
、儿童散文、儿童曲艺、...
儿童
需要什么样的
文学
答:
①儿童性:
儿童文学
生产者是成人,消费者是儿童。 真正的
儿童读物
应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。②教育性:凡事好的文学作品,大半都没有教育目的,但却有教育影响。所谓教育性,应是广义的、无形的教育。所谓教育性...
优劣
儿童读物的区别
在哪里?
答:
儿童是很聪明的,你想骗他是骗不了的,他的感觉非常敏锐,他第一感觉是玻璃被砸碎了。如果我们告诉他这是结成的冰凌,他就乱了。那么,真正的绘画艺术是怎么“做”出来的?我们以这幅风景插画为例。从这幅风景插画的绘画步骤中我们可以看出,其与常见
儿童读物的
绘画步骤相比,最大
的区别
就是,从第一...
简述
儿童文学与
成人文学
的区别
答:
1、教育性 。
儿童文学与
成人文学有很大
的不同
,即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大,古人曾用素丝来作譬喻,说它:“染于苍则苍,染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征,使其易受周围环境的影响,所以儿童文学特别注意教育性。2、形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要...
小学语文教材中的课文是否全为“
儿童文学
”
答:
报告
文学 与
传记式的文章,
儿童文学
是一种文学题材,包括童话等。我们不能说给儿童来读的文学都是儿童文学,这是混淆了概念,《小王子》是各个年龄段都可以读的儿童文学呀!不仅是小学语文教材,各种语文教材都是为了提高人对语言的认知与应用能力,所以其中的课文会包括各种文体与内容的全面,当然在
不同
...
“
儿童文学
是教育
儿童的
文学吗?”请评析这一观点
答:
绝不是仅有的教育目的,还有美育、趣味、伦理、人生经验的渗透等等意义。
儿童文学
特别要求通俗易懂,生动活泼。
不同
年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、
儿童小说
、儿童散文
和儿童
科学文艺等。偏于文学,适合3至17岁阅读...
结合小学教学实际谈谈为什么要学习
儿童文学
答:
儿童文学与
小学语文教学有着天然的血缘关系,有相同的服务对象——学生
和儿童
,相似的功能——语言学习和人文教育,因此儿童文学在小学语文教学中的重要性是不言而喻的,符合语文教学工具性与人文性统一的要求。小学语文教师必须具备一定的儿童文学素养和对儿童文学的鉴赏力、判断力,具有儿童文学作品的感悟能力和审美鉴赏能力...
童话
和儿童文学有什么区别
?
答:
童话”一词在《现代汉语词典》中的解释是“
儿童文学的
一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长”。综上所述,童话”一词在《现代汉语词典》中的...
儿童文学与
“ *** 学”
有什么区别
?
答:
学的写作并非考虑到儿童读者。语言对
儿童的
阅读能力不做让步,情节和人物通常都是以成人读者为出发点编写的。有一种介于两者之间的类别,称为“年轻成人”,通常是针对青少年读者编写的。这并不意味着没有成年人会读
儿童读物
,或者没有孩子会读“成人”读物。其实很多成人书都是孩子看的,很多
儿童书
都是...
适合小学生读的课外书有哪些?
答:
简评:《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运,其创作风格长期成为中国
儿童文学
创作的主导风格。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。 2、《宝葫芦的秘密》 这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶...
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