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党意识形态工作重要阵地
对共产主义的理解?
答:
【内容提要】 在《德意志
意识形态
》手稿中,马克思关于共产主义不是“理想”的提法针对的并非是恩格斯笔下的“田园诗式共产主义”,而是德意志意识形态家们把共产主义理想化的做法,这种做法把现实的共产主义运动重新变成了意识形态领域里的抽象范畴和哲学词句。马克思认为,问题的关键在于“跳出意识形态”、从哲学回到现实。
求比较特别的地方的民风民俗
答:
南北朝时河南人范缜的《神灭论》系统地阐述了无神论的思想,具有
重要
的进步意义。少林僧人将儒、释、道三者相融合,创立了影响深远的禅宗。洛阳人程颢、程颐开创的宋代理学,又把儒学推向一个新的思想高峰,成为宋元明清以来居统治地位的主流
意识形态
。总的来看,中原思想文化传达着刚健有为、自强不息、中庸尚和的生活...
上网的利与弊
答:
互联网是一张无边无际的”网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流
意识形态
形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用...
南京教育局电话
答:
机构职责:指导教育系统
党
的建设
工作
。按照干部管理权限,承担局管学校(单位)领导干部的动议、考察、任免等相关工作和日常管理。指导教育系统宣传思想文化工作。指导学校宣传舆论
阵地
建设、校园文化建设和精神文明建设。指导学校思想政治教育和
意识形态
管理工作。指导教育系统统战与群众团体工作。指导学校安全风险...
对初中思想品德课价值的思考 思想品德对社会的价值
答:
面对新时期思想政治
工作
出现的新情况、新问题,思想品德课所具有的导向功能、保证功能、转化功能无论我们怎样评价都不会过分。但是重视语、数、外、理、化教育,轻视思想品德课,“一手硬,一手软”的问题在相当一些学校领导和师生中还没有根本解决。 一、初中思想品德课是思想品德教育的
重要阵地
政治价值十分突出国家
意识
...
钱学森的资料
视频时间 00:45
关于《人民文学》的论文!急!
答:
“那一时代新创办人文、学术和文艺刊物,在发刊词上,都无一例外地要写上最流行的政治语言,以表达对主流
意识形态
的认同”。〔2〕(P186)毫不例外的,《人民文学》在创刊词中由主编茅盾明确地宣布了自己的文学任务和
工作
中心:“作为全国文协的机关刊物,本刊的编辑方针当然要遵循全国文协章程中所规定的我们的集团的任务...
如何加强对高校文化
阵地
的建设和管理
答:
校园精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂,
主要
包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等
意识形态
,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园文化建设不是孤立的建设活动,而应把它定位为各类创建活动的集合,与各级规范化学校、各类示范学校、各级文明学校、花园式...
什么是后现代主义
视频时间 00:55
新文化运动批判的是哪个学派
答:
在后来的历史发展中,《新青年》成了新文化运动的中心
阵地
。1921年9月,《新青年》宣告停刊,为新文化运动画上一个句号。可以说,《新青年》贯穿着新文化运动的整个过程,并始终起着最
重要
最根本的作用。而新文化运动就是以《新青年》为
主要
内容,由一帮爱国先进知识分子发起的反对封建文化的思想启蒙运动。 孙中山先生...
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