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八年级上册语文书蝉段意
《
蝉
的地穴》主要写了什么内容?
答:
《
蝉
的地穴》是法国作家法布尔创作的一篇说明文。《蝉》节选自《昆虫记·蝉》,共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。《蝉的地穴》入选人教部编版
八年级上册语文
教材第19课,全文灵活地运用了多种修辞手法,表达了作者达尔文对蝉的热爱与欣赏。
《
蝉
的地穴》的主要内容是什么?
答:
《
蝉
的地穴》是法国作家法布尔创作的一篇说明文。《蝉》节选自《昆虫记·蝉》,共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。《蝉的地穴》入选人教部编版
八年级上册语文
教材第19课,全文灵活地运用了多种修辞手法,表达了作者达尔文对蝉的热爱与欣赏。
八年级上册
第21课
蝉
的语言特点
答:
语言生动传神,诙谐幽默,充满情趣和诗意。科学性与文学性完美统一。如作者为禅正名时说“蚂蚁剥削禅。厚颜无耻的洗劫一空,我们要讲讲这种洗劫。这是至今尚无人知晓的历史悬案。”
八年级上册语文
21课
蝉
是如何产卵的
答:
它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰声印一根枯枝
上
常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔
蝉
印里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内的生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。
八
上
21课
蝉
字词拼音
答:
八
上
21课
蝉
字词拼音如下:轧,zhá/yà/gá;鳍,qí;暴晒,bào shài;隧道,suì dà;恶劣,è liè;倒悬,dǎo xuán;折皱,zhé zhòu;纤维,xiān wéi;防御,fáng yù;顾忌,gù jì;联结,lián jié;跳蚤,tiào zao;车辙,chē zhé;黏土,nián tǔ。寻觅,xún mì;喧嚣,...
语文书上
21课是什么?
答:
八
上
21课
蝉
字词拼音如下:轧,zhá/yà/gá;鳍,qí;暴晒,bào shài;隧道,suì dà;恶劣,è liè;倒悬,dǎo xuán;折皱,zhé zhòu;纤维,xiān wéi;防御,fáng yù;顾忌,gù jì;联结,lián jié;跳蚤,tiào zao;车辙,chē zhé;黏土,nián tǔ。寻觅,xún mì;喧嚣,...
五
年级上册语文蝉
的诗意
答:
诗意:这首咏物诗通过对
蝉
的姿态、习性、居所、鸣声的描写,赞颂了蝉的清高风雅和不同凡响的品德,暗喻自己立身品格高洁,不需要凭借某种外在力量自能声名远扬,表达了对内在品格的热情赞美和高度自信。译文:蝉低垂着触须啜饮清凉的露水,长鸣声从繁茂的梧桐树上传出。因为它身居高处,声音自会远扬,而...
五
年级上册语文
日积月累
蝉
的意思
答:
五
年级上册语文
日积月累
蝉
的意思是:蝉垂下像帽缨一样的触角,吸吮着清澈甘甜的露水,响亮的蝉鸣声从繁茂的梧桐树上传出。因为它身居高处,声音自会远扬,而不是凭借吹来的阵阵秋风。
七
年级上册语文
《短文两篇》的《
蝉
》全文
答:
蝉
小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树
上
过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只...
七
上语文
课文第十八课《
蝉
》 原文
答:
蝉
小思 今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛[②]了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休的在树
上
过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒[...
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