00问答网
所有问题
当前搜索:
六年级下册语文课堂全解电子书
六年级下册语文
第二课近反义词和多音字(
课堂全解
,湖南师范大学出版社...
答:
多音字:尽 近义词:空虚—空乏 觉察—发觉 叹息—叹气 徘徊—彷徨 反义词:匆匆—缓慢 空虚—充实 徘徊—果断
六年级下册
小学教材
全解语文
第2单元近义词反义词 急
答:
近:娴熟--熟练 预备---准备 俊俏--俊美 吞噬--吞没 清新--新鲜 柔顺--温顺 压抑--压制 偏僻--偏远 混乱--混杂 深厚--密切 乐观--开朗 绽放--绽开 摇曳--摇晃 深邃--深沉 反:热闹--冷清 结束--开始 清新--陈腐 柔顺--急躁 压抑--放纵 偏僻--繁华 传统-...
小学教材
全解
-
六年级语文下
(人教课标版)图书信息
答:
薛金星主编的《小学教材
全解
-
六年级语文下
(人教课标版)》是一本专为六年级学生设计的语文学习参考资料。该图书由陕西人民教育出版社出版,于2010年11月1日首次发行,版本号为第4版。全书共计318页,文字量达到420千字,为满足学习需求提供了丰富的内容。印刷方面,这本书采用大32开本,使用胶版纸...
六年级下语文
第3课桃花心木
全解
答:
三、品读课文,质疑解疑 1、细读,准备介绍文中的桃花心木和种树人。2、启发交流:通过刚才的学习,我们认识了桃花心木这种树,也结识了一位举止奇怪的种树人,谁来给大家介绍一下?可以用文中的句子来描述,也可以用自己的语言来介绍。3、种树人奇怪的举动使大家心中满是疑惑,如果老师就是这位种树...
小学
六年级语文
S版
下册
教材
全解
第五单元作文
答:
那是我吃得最香的一餐饭,也是我终身难忘的一餐饭,因为我吃
下
的是你那对学生浓浓的关爱之情。亲爱的同学们,你们是否还记得:有一次
语文
考试,我没有考好,只考了六十多分,这时,老师来安慰我,好朋友来安慰我,同学也来安慰我……。同学们是否还记得:一次上体育课,我们练习短跑,我在跑的...
小学教材
全解六年级下册语文
18、19、20课的近反义词!急急急!请哪位有...
答:
18近义词:警觉(警惕)、欺负(欺压、欺侮)、激烈(剧烈、猛烈)、洪亮(响亮)、倒霉(倒运、背时)、气势汹汹(威风凛凛) 反义词:脱险(遇险)、欺负(保护)、倒霉(走运、幸运)、洪亮(微弱、低沉)、一拥而上(一哄而散) 19近义词:维修(修理、修整)、...
急求
语文六年级下册
的《小学生教材
全解
》人教版1至5课的近反义词和多音...
答:
1.文言文两则 我会多音字 缴:(zhuo)弓缴 (jiao)缴获 与:音同鱼 (不会打声调)2.匆匆 尽: 尽管(jin第三声) 尽头(jin第四声)确乎——的确 复返——返回 遮挽——挽回
六年级下册语文
11课近反多
全解
全析
答:
六年级下册语文
课本第十课多音字、近义词、反义词如下:近义词:嗫嚅——吞吐 宽厚——宽容 瞥见——瞅见 张皇——慌张 竭力——全力 尴尬——难堪 瘦削——消瘦 泰然——安然 溜之大吉——逃之夭夭 流年忘返——乐不思蜀 刻苦铭心——没齿难忘...
人教版
六年级下册语文
小学教材
全解
第五单元作文
答:
小B特地注意了一
下
门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。小C也没有去学校
上课
孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了...
谁知道
六年级下册
小学教材
全解
的答案?要人教版的
答:
2014-05-09 语文6年级下册小学教材
全解
配套练习第十六课答案 1 2013-04-09 人教版6年级下册小学教材全解第3单元作文我的理想 8 2011-02-13 哪里有小学教材全解六年级
语文下册
人教版
电子书
下载 34 2015-06-07 小学教材全解六年级下册数学答案49页到51页 2 2012-05-08 人教版
六年级下册语文
小学教材全...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
六年级上册语文电子书
状元大课堂六年级上册电子书
六年级上册语文倍速电子书
六年级下册语文大课堂
状元大课堂六年级下册电子版
状元大课堂六年级上册语文书
奇迹课堂六年级下册语文
七彩课堂六年级下册语文
语文人教版六年级下册第三课