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六年级下第一课课文
草原
课文
中写了两次远景。
答:
1、到几十里外欢迎远客:“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。”2、鄂温克姑娘们为客人们唱歌:“这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来...
五
年级
上册语文
第一课
苏教版
课文
答:
我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三
年级
的大学兄捅了我一下,我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲
一课
,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听到上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。有一年我回家乡去,在村边遇到了老师...
课文
<山雨 >的出处
答:
作品散文《山雨》被列入人教版六年级上册第二课。作品散文《顶碗少年》被列入苏教版
六年级下册第
4课.人教版六年级下册第4课.沪教版七年级上册第2课,《为你打开一扇门》被编写在苏教版七年级
第一课
上海语文初一年级第一学期课本中。《望月》被选入苏教国标版语文第十册(五年级下册)第二十五课他...
2011年的《开学
第一课
》求一篇观后感,,要2011年的,,600字左右
答:
刘浩觉得通过自己的努力取得了成绩,这是一种幸福。《开学
第一课
》中还有许多拥有可贵精神的人,许多值得我们敬佩、学习的人。他们让我懂得幸福的含义,就像片中唱的一首歌:“幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在月光下,也不在温室里,幸福在哪里?朋友啊告诉你,它在你的理想中,它在你的汗水里 …...
初中
课文
<<理想>>的全部解释
答:
师:咱们再看一下诗人的这种感情是怎样表达的呢? 我们一起看
课文第一
诗节大家一起读,读时注意诗的基调!然后找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味,你不理解的词语或句子也画下来一起讨论。画时注意用不同的符号。 (学生以四人小组为单位进行讨论交流。教师巡视并参与部分小组的讨论。讨论进行约
六
、七分钟。
《文言文两则》主要内容和中心思想
答:
3.
六年级下册
语文人教版的
第一课
“文言文两则”的主要内容 一篇是《学弈》另一篇是《两小儿辩日》文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立...
《诺曼底号遇难记》在新版的苏教版初中语文七
年级
中被删了,取而代之...
答:
因为在苏教版小学语文教材中,已有一篇叫做《船长》的(其实就相当于《诺曼底号遇难记》,只不过简化了)
课文
了,没有必要再一次学到。
我爱我的祖国,我把
第一课课文
写下来。
答:
《祖国啊,我亲爱的祖国》作者:舒婷 我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱;我/是你雪被下/古莲的胚芽;我/是你挂着眼泪的/笑涡;我/是新刷出的/雪白的起跑线;是/红的黎明,正在/喷薄;——祖国啊!我/是你十亿分之一,是你九百六十万平方的/总和;你/以伤痕累累的乳房,...
初一语文
第一课
《散步》 问题:一家人散步遇到了怎样的分歧,分歧是怎样...
答:
答:遇到了母亲和儿子一个要走大路,一个要走小路,不好统一的分歧。分歧是由“我”为了让年迈的母亲高兴,且自己还有很多时间陪伴儿子,而母亲已经老了,委屈儿子,选择走大路;母亲因为疼爱孙子,由作出让步,同意走小路这样解决的。考查知识点:
课文
内容理解。文体及主旨思想:本文是一篇散文,文章记叙的...
你对
课文
《草原》有什么印象?
答:
课文
《草原》给人留下的印象是:对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。本文按照事情发展的顺序,通过写作者
第一
次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。体会...
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