00问答网
所有问题
当前搜索:
六年级两小儿辩日文言文翻译
两小儿辩日翻译
答:
因此,教学时不要把
两小儿
笑话孔子作为主旨去理解。 4.初学
文言文
,反复诵读是最主要的方法。学习本文仍应注重指导朗读。朗读本文可按以下提示读好句中的停顿。 孔子东游,见/两小儿/
辩
斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:...
两小儿辩日
的
翻译
答:
两小儿辩日
《
古文
》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰,我以日始初时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。
六年级
下册,《1》
文言文
两则,的
翻译
与解释!
答:
《
两小儿辩
》原:一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑...
六年级
下册
两小儿辩日文言文翻译
答:
《
两小儿辩日
》讲述了孔子在东游过程中遇到两个小孩就太阳在早晨和中午距离人远近的问题进行深入讨论的故事。他们通过观察太阳的大小变化和温度感受,提出了各自的观点,一个认为早晨太阳近,中午远;另一个则持相反意见。尽管孔子作为博学的学者也无法判断,但他并未因此而自以为是,反而承认了自己的无知...
两小儿辩日
的主要内容是什么?
答:
3.
两小儿辩日文言文翻译
两小儿辩日参考译文 孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2)。 一儿曰:“我以(3)日始出时去(4)人近,而日中(5)时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖(6),及(7)日中,则(8)如盘盂(9),此不为(10)远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日...
六年级
下册第一课
文言文
两则的意思是什么?
答:
两小儿辩日
【原文】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远...
两小辫儿
日文言文
分段
答:
1.
六年级
下学期的
古文
《俩小辫儿日》的全文是什么意思啊 老大~是
两小儿辩日
吧~ 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉...
文言文
两则
答:
《学奕》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与(yú)?,曰:“非然也。”
两小儿辩日
此文已被选入九年义务教育制
六年级
下学期人教版语文课本第一课。
六年级文言文
两则,怎么
翻译
答:
二、《
两小儿辩日
》
译文
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者...
六年级
下册
文言文两小儿辩日
句解
答:
4. l
六年级
第一课
文言文
《
两小儿辩日
》解释 孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。 有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。 有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜