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关于中小学教师职务
教师职务
一般填什么?
答:
2、学科组长:指负责某个学科的教学和管理工作的
教师
,通常是中学的学科组长。3、教研员:教研员作为学科教学中坚骨干分子,指导任课教师任课,也是学科教研当然带头人物,是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。4、校长:指负责学校整体管理和领导工作的教育行政人员,通常是
中小学
的校长和副校长。
中小学教师
职称有哪几种?对应的岗位级别是几级
答:
小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。一、统一职称(
职务
)等级和名称 初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。二、统一后的
中小学教师
职称(职务),与原...
中小学教师
职称制度的指导意见
答:
员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(
职务
)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。3.统一后的
中小学教师
职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和...
中小学教师
职称有哪几种?对应的岗位级别是几级
答:
小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。一、统一职称(
职务
)等级和名称 初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。二、统一后的
中小学教师
职称(职务),与原...
新
教师
法2023年实施
关于
职称
答:
高级
职务
及副高和正高级
教师
仍实行评审制。不过,教师法第二十三条还规定,“教育行政部门应当会同
有关
部门科学、合理制定
中小学
岗位设置指导意见。中小学副高级以上岗位设置应当平衡考虑教师的学科教学能力和师德育人能力。”这也就是说,副高级以上岗位的“比例”“指标”不会再像过去那样“呆板”。对于教师...
教师职务
一般填什么
答:
(1)职务:教师、教导主任、总务主任、教研室主任,系主任、学院院长、校长助理、副校长、书记、校长等等。(2)职称:中教一级、中教二级、高教、讲师、副教授、教授、研究员等等。问题:
小学教师
工作岗位怎么填 XX学科教师 问题:教师任职岗位怎么填写 中二,中一,高职,特级 问题:现任
教师职务
怎么填...
小学
二级
教师
属于什么职称
答:
我国的教育事业发展中,中小学教师是重要的组成部分,
关于中小学教师
的职称有多个级别,在评审中小学教师职称的时候,是按照中小学教师专业技术水平来评审的,中小学教师中不同的
教师职务
名称对应着不同的职称,那么小学二级教师属于什么职称呢?小学二级教师现在属于员级职称。小学二级教师在中小学教师职称资格...
中学
教师
职称等级有哪些?
答:
中小学教师
是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与
小学教师职务
系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应...
中学
教师
职称有哪些?
答:
小学系列主要分为:小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
中小学教师
是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与
小学教师职务
系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后...
中学
教师
职称等级有哪些
答:
小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。一、统一职称(
职务
)等级和名称 初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。二、统一后的
中小学教师
职称(职务),与原中小学...
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