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关于期待的眼神作文开头结尾
学什么为题写
作文
400字
答:
开头
提出“学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富”的观点,为下文张目。然后结合生活中的现象,得出“学会留心,才能体会真正的爱”“学会留心,你会发现到处都是美的风景”两个结论来印证“发掘出人生的财富”之说,
结尾
再次呼吁人们学会留心。 全文始终围绕“学会留心能给我们带来人生财富和心灵感受”展开...
母校的
作文
700字
答:
想写好
关于
母校
的作文
700字吗?这里提供了大量关于母校的作文700字的段落,以及母校的作文700字的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇
结尾
还带专家点评。 母校 岁月像一头顽皮的小鹿,在树林中轻盈的跳动着,霎时间,它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉,我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开...
母爱
作文
答:
其实,幸福很简单,如果你不那么匆匆,如果你用爱
的目光
,如果你把握住珍贵的瞬间,幸福真的离我们很近……我们每个人都有自己的母亲,而母爱则是我们每个人都拥有的最珍贵的幸福…… 母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路,因为有了母亲的教育、引导、...
接力赛四年级
作文
答:
5.
结尾
部分可以总结比赛的结果和自己的心情,表达对团队合作和体育精神的认同。
作文
1. 标题:接力赛的激情与团队精神 接力赛是一项团队比赛,每个队员都要跑一段距离,传递接力棒给下一个队员。在比赛之前,我们队伍进行了充分的准备。教练安排了特殊的训练计划,提高队员们的速度和耐力。队员们积极参加训练,每天早上...
如何指导小学生写好
作文
宋吉文
答:
根据学生的认知规律,引导学生仿照课文、范文的写作方法练习写作,每次仿写突出一个训练重点(比如人物外貌、语言行动、心里活动等描写、场面描写、细节描写、
开头结尾
布局谋篇等训练),只要学生基本达到就给予充分肯定,给予较高等级评定。在指导仿写的基础上,鼓励学生创新写作题材、写作内容、写作方法,写出...
高中高三
作文
3400字:正义的使者
答:
而作者将这一情景做了整个故事的
开头
。对比于
结尾
,这种感觉又明显地凸显出来。 最后的一幕也是失败后的月捂着受伤的肩膀在黄昏中奔跑,脸上又恢复了当年纯真和不服输的表情,可他
眼神
里流露出的却是后悔和伤感。他跌跌撞撞,在红金色的阳光下,朝着早以前对梦想的
期待
,看到了曾经的自己。而这时镜头也不停地切换和...
六年级人物细节描写
作文
指导
答:
我们有的同学一写到以记人为主的
作文
时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,
目光
炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。 其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。 怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢? 第一、根据表达的需要,描写人物的...
怎样指导小学生写想像
作文
才更有趣
答:
根据学生的认知规律,引导学生仿照课文、范文的写作方法练习写作,每次仿写突出一个训练重点(比如人物外貌、语言行动、心里活动等描写、场面描写、细节描写、
开头结尾
布局谋篇等训练),只要学生基本达到就给予充分肯定,给予较高等级评定。在指导仿写的基础上,鼓励学生创新写作题材、写作内容、写作方法,写出独特的感受、独特的...
如何指导学生写创意
作文
答:
在
作文
教学中,许多老师会遇到这种现象,有的学生对写作文就提不起兴趣,不愿意写作文,往往对老师布置
的习作
要求,只是应付了事,学生在习作中,不知道写什么,还有是不知道怎么写,针对学生的这种不愿意写,不知写什么和怎么样写这三个问题,我结合自己在语文教学中指导学生进行写作的实践,认为对学生进行作文指导要把握好三...
以家庭给我的教育写一篇
作文
答:
请以《家庭给我的 》为题写一篇600字以上的
作文
家庭给我的 家庭是在我无助的时候给予我依靠,温暖的地方...(
开头
) 记得上次我与好朋友张某某闹别扭的时候...(给个题材给你吧) ...(中间,你乱七八糟写一堆就行了)
结尾
:在家庭给予我温暖,鼓励下,第二天,我鼓起了勇气向张某某和好了。 不好意思,这个事...
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