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关于猪的猜谜语题目
如何培养小学生自主自强的能力
答:
根据他们的兴趣爱好,在识字教学中把一些字编成谜语,让学生通过
猜谜语
记住绳子。如学习“赢”字,可编成“亡口月贝凡”;学习“闪”,编成“门里面有个人”;学习“雷”,编成“大雨落到田上”;学习“全”,编成“大王头上有个人”;学习“尘”,编成“小小的土”;学习“坐”,编成“两个人坐在土上”…… 6...
如果连你都不理我,那我是不是成狗不理了?
答:
快点
猜谜语
了哦:当你和一只猪站在一起的时候。(打一动物)………谜底:象(像),其实如果不是打一动物的话那就是很像,太像了,哈哈!想陪你去吹吹风,却怕下雨,想和你去游个泳,却怕别人羡慕的眼神,想和你看电影,却害怕查票的说:不许带狗!如果连你都不理我的话,那我就成了狗不理...
幼儿园美术教案
答:
一、听谜面、
猜谜语
、引出主题。 教师:有头没有颈,身上亮晶晶,有翅不能飞,没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物,请你猜一猜这是什么动物? 二、教师出示范例——鱼。 教师:图上有什么?你知道它是用什么笔、什么颜料画的吗? 向幼儿简单介绍绘画的方式,感受不同的艺术风格。 三、欣赏幼儿用书,了解棉签画...
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