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写一个地方的小练笔
用点面结合的方法
写一个
场面
小练笔
答:
小明拿着抹布把玻璃从上到下认认真真地擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过,只要玻璃上有小点点,准会被彻底清除掉,灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮。小亮也不甘落后。他扫得多仔细,每
一个
角落都逃不过他的眼睛,躲不过他的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、椅子,有的在捡纸屑,有的在倒...
...看到下面的事物,你会想到哪些人选择其中
一个
?试着
写一
段话...
答:
花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中
一个
,试着
写一
段话。题目分析:本课设计
的小练笔
,是让学生学习运用借物喻人的写法,借助具体事物抒发情感,突出物与人品质的相似之处,使表达的感情生动形象,引发读者共鸣,增强语言的感染力。优秀小练笔示例:...
六年级语文上册第23课
小练笔
300字左右
答:
。。。”然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上,嘎羧想:这不是当年自己站着指挥战友们作战的
地方
吗?物是象非了,它清楚地记得,它在这礁石上,杀退了鬼子一次又一次的进攻,没有让鬼子前进一步,甚至亲手杀死了七个鬼子,但是,
有一个
鬼子朝它开了十几枪,它身中数十弹的情况下,...
三年级下册语文22课
小练笔
月球是
一个
什么样的世界
答:
无风,被很厚的灰尘覆盖,和月球接触的
地方
都会很容易吸附灰尘 可以比在地球上跳的更高、更远(约6倍距离) 没有任何声音,天空可以看到比地球上更多更亮的星星,即使在白天也能看到很多,白天看天空背景也是漆黑一片 三年级下册语文27课
的小练笔
不知道。 三年级下册语文第6课小练笔200字 我是
一个
阳光男孩,个子不...
六年级语文上册 这片土地是神圣的课后
小练笔
写出
我们身边环境遭到的...
答:
我们都知道,南极是是
一个
相对比较寒冷的
地方
,有许许多多可爱的企鹅都生活在那里。但是,由于游人的不爱护环境,随地乱丢垃圾,让南极的生态环境受到了让人不可置信的破坏。在南极无忧无虑生活着的各种企鹅,也受到了生命的威胁。因为人类的不经意,人类无节制的破坏,让南极只只可爱的企鹅渐渐面临着灭绝...
小练笔
,你听到过哪些美妙的声音试着写几句话和同学交流了小鸟是大自然...
答:
写作思路:可以
写小
蜜蜂的声音,可以写小鸟的声音,也可以写树上知了的声音,还可以写小青蛙的声音等等,大自然的声音很多,展开合理的想象,运用比喻、拟人的写作手法来叙述。正文:大自然的声音真美妙,请你跟我听一听。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中,小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在开演唱会...
三年级上册第一课
小练笔
怎么写?
答:
我不能失信”这一课后,可以要求学生写一篇关于自己或者身边人守信用的故事的文。6、学习了“美丽
的小
兴安岭”这一课后,可以要求学生写一篇关于中国其他美丽景点的短文,如黄山、九寨沟等。学习了“金色的鱼塘”这一课后,可以要求学生写一篇关于自己喜欢的
一个地方
或者景色的短文,如公园、海滩等。
小练笔
咋写
答:
再见了,村民们!我走了,请不要再牵挂我,如果有下辈子,我还会来你们这的!我是选择了江边(十四自然段)的情景来写
小练笔
的:回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了。没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!……...
急~·!!再见了亲人!课后
小练笔
:从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所...
答:
1、战斗刚刚结束,到处一片狼藉:房屋倒塌了,树木烧焦了,村子里到处浓烟弥漫,人们惊恐不安。
一个
幼稚
的小
孩子到处张望。不停地询问过路的大娘、大嫂:“我的妈妈哪去了?”大娘叹了口气,摇头走了。他又问小伙伴,他们也不知道。小孩子茫然不知所措,他围着废墟不停地转着,可那个熟悉的身影始终没...
五年级上册第十八课
的小练笔
怎么写
答:
展开全部 五年级上册第十八课
的小练笔
,可按照以下步骤写作:
1
.明确主题。2.围绕主题展开思路。3.列出提纲,理清思路和结构。4.描述自己心中的“大侠”,用生动的语言和具体的细节来刻画。5.检查初稿,看是否有需要改进的
地方
。6.进行适当的修改和完善。这样
写出的
练笔会生动有趣。 抢首赞 评论 分享 举报 为...
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