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写一种事物联想的的情景
五年级上册第五单元习作介绍
一种事物
怎么写
答:
五年级上册第五单元习作介绍
一种事物
怎么写如下:范文一:菊花 菊花的本质是美丽的,给人的教诲也是深刻的。秋天的时候,我在花市买了一盆菊花。这盆菊花挺拔有力,无时无刻不在向我展示着它的与众不同。待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。是的,古往今来,许多的...
借物喻人的作文
1
开头介绍物的特点 2
联想
到和它有共同特点的人选
一件
事...
答:
借物喻人,就是借某一
事物的
特点,来比喻人的
一种
品格[1]。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力 和感染力。运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点, 要...
联想
和想象区别及举例是什么?
答:
1、目的性不同:联想,是一种扩展性心理活动,根据
一种事物联想
到另外一种事物;想象,是一种有目的、创造性的思维活动,在脑海中根据自己的需要创造出一种全新的事物。2、意思不同:联想指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,想像指想出不在眼前的具体形象或
情景
。3、参照物不同:联想必须是...
五年级上册第五单元习作介绍
一种事物
怎么写
答:
五年级上册第五单元习作介绍
一种事物
怎么写如下:范文一:菊花 菊花的本质是美丽的,给人的教诲也是深刻的。秋天的时候,我在花市买了一盆菊花。这盆菊花挺拔有力,无时无刻不在向我展示着它的与众不同。待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。是的,古往今来,许多的...
用动静结合的手法
写一
处景物
答:
很多学生不知道如何用动静结合的手法
描写一
处景色,作为
一个
当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。 范文一: 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的...
介绍
一种事物
作文怎么写
答:
介绍
一种事物的
作文如下:“世界上没有两片相同的树叶。”每一片叶子,每一朵繁花,都是世界上最独特的存在。面对如此独特纷繁的大自然,我们总是感概万千。自然于你,又有怎样的启示呢?心观自然,品味
联想
。佛曰:“一花一世界”;西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气;中国诗人从落叶中品味...
描写
“冷、静、辣、忙、吵、快”
的情景
。(每
一种
情景都要举三种
事物的
...
答:
冷:
1
.冰天雪地,冷风嗖嗖。2.人们冷得揣着手缩着脖。3.小鸟冷得从空中掉下来。静:1. 大地无声,唯有天上银月。2.课堂上净得掉根针能吓人一跳。3.憋口气潜入水中,那种静让人
联想
到死亡。辣:1.辣得他涕泗横流。2.猴子吃辣椒,抓耳挠腮。3.空气中弥漫着辣味,几个喜欢吃辣的同学,直咽...
心+小鸟+故乡(运用修辞手法扩写)?
答:
比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的
事物
或
情景
)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。比喻句中经常出现的比喻关键字就是“像”。 拟人,是比拟修辞手法的
一个
分支。比拟是把甲事物模拟作乙事物来
写的
修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式...
事物
说明与
描写的
结合的作文
答:
而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的,要持之以恒,每天坚持学才能学好.学习英语尤为如此.曾经我是那样惧怕学习英语,看着那二十六个字母演变成的各个单词,我要会读、会写、回背,还要会造句和写短语.想想就是那么难.可是,当我意识到学会一门语言对我有多么重要时,我还回有畏惧...
(学会
联想
——故事串联——好
一个
故事将两种景物串联在一起。)片段作文...
答:
当两个差不多的故事放在一起的时候,我们就很容易会引起
一个联想
,比如说看到龟兔赛跑这个事情,你就很有可能会想起忍者神龟这个动漫。
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