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写人的名篇佳作
写景、
写人
、写事、写物、写读后感的作文
答:
我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓.上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不 再无聊,我们的情绪不再低落.
名篇佳作
、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用.刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间.我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃...
求模仿 闻一多先生的说和做 的
写人
作文
答:
我 “人家说了再做,我是做了再说。”"人家说了也不一定做,我做了也不一定说。"这是闻一多先生的说和做。而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。作为一年级的小学生,爸爸妈妈就已经开始强迫我去读书,我总是嘴巴上答应,可是却没有做到,一天本应读十几页,可我却为了玩,就读几页,...
求一篇读后感,
写人的
答:
一、资料链接:(一)、事件与背景:一条蜿蜒崎岖的乡村公路边,一名小男孩佝偻着身体,趴在水泥公路路沿上奋笔写着作业。即便有车辆经过,他也不为所动,眉宇间透出的认真劲,让人无不为之动容并心生别样情愫。这是网友“情缘”3月26日在云阳县清水乡一条乡村公路拍到的动人一幕。帖子发到网上,...
写人
作文评语
答:
51、这篇
写人的
文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,就是篇值得一读的
佳作
。 52、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 53、这篇写人的文章用风趣幽默的语言,介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小...
杜甫的一生经历过哪些事情?他人生中最为宁静幸福的时光是什么时候...
答:
第二个阶段是35岁-44岁。这这10年间杜甫一直居住长安,生活上也比较拮据,郁郁不得志。官场上没有施展自己才华的机会,经济上也比较贫困。同时也深刻了解当时底层人民生活的疾苦从而丰富了他的创作。在此时期写下了许多
名篇佳作
:《自京赴奉先咏怀五百字》《前出塞》《后出塞》等具有深刻思想内涵的诗篇。
求一篇读后感,
写人的
答:
而斯佳丽却从来不想去了解他。最后,他绝望了,一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试,他累了。《飘》绝对是部值得再三品味的好书,文字优美,情节跌荡起伏、扣人心弦,虽然其中由于作者的主观因素,对于美国南北战争的评价并不客观和全面,但以文学角度来说,这绝对是一部绝世
佳作
,值得一看。
初一
写人
该如何写作文
答:
其实,
名篇佳作
,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,*的也只是一个或几个精彩的片断.名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来.这种片断或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙...
求一篇写景 写事
写人
写物 写事 的作文600子左右要有点评的
答:
名篇佳作
、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。 我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下...
求歌颂爱情的诗词
名篇
,古今中外皆可.
答:
辛弃疾这首词也是脍炙人口
的名篇
,审美价值极高。 在描写爱情的古典诗词中.有不少
名篇佳作
,都一直为人们喜闻乐见,引起人们的共鸣。譬如,王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。”它是用形象鲜明的红豆,象征美好而坚贞的爱情。李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》...
诗经小雅何草不黄是诗经征役诗中最具代表性
的名篇佳作
答:
诗经小雅何草不黄是诗经征役诗中最具代表性
的名篇佳作
。诗歌《小雅·何草不黄》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗,是《小雅》的最后一篇。此诗共四章,每章四句,描写行役在外的征夫生活艰险辛劳,表达了对遭受非人待遇的抗议。全诗多用反问句式,诉说了征夫所过的非人生活,感情强烈,...
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