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写作品梗概六年级桑娜
你怎样评价渔夫和
桑娜
的?
答:
1、渔夫和
桑娜
是善良、勤劳、积极乐观、富有同情心、宁愿自己受苦也要帮助他人的人。2、《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的
作品
。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个...
六年级
上册语文《穷人》中描写
桑娜
性格的句子
答:
答:描写
桑娜
性格的句子有:1,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(表现了桑娜的勤劳)2,不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。(表现了桑娜知足)3,桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。“没有一个人照顾她啊!”;“寡妇的日子真难啊!”桑娜站...
小学语文
六年级
上册第九课《穷人》的小练笔要怎样写
答:
人教版
六年级
上册第九课小练笔怎么写 是《穷人》吗 ……
桑娜
与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦神疲。 就这样,日子一天一天地过去,桑娜与渔...
小学
六年级
语文上册第9课小练笔200字左右
答:
屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷,
桑娜
举起马灯,想看看病人在什么地方,首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居,她一动不动,只有死人才是这副模样,桑娜把马灯举得更近些,不错,是西蒙,她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来,...
穷人一课描写
桑娜
神态的词语
答:
2.适合描写《穷人》课文的关于神态描写和环境描写,动作描写的词语或 (一)环境描写细致生动 课文第一段,
写桑娜
等待丈夫归来的焦灼心情,是通过屋外和屋内两种环境的对比来具体描述的。“屋外寒风呼啸”,海浪“汹涌澎湃”,而室内却宁静而舒适。桑娜不时倾听风暴的声音,“感到心惊肉跳”,祈求上帝...
穷人一文是___国著作家___写的一个___篇小说.课文赞美了
桑娜
和渔...
答:
《穷人》是俄国大作家列夫托尔斯泰的一篇文章,主要
写桑娜
和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,收养因病去世的邻居西蒙的孩子,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻,感人至深。《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的
作品
。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活...
六年级
上册第十四课穷人小练笔怎么写
答:
六年级
上册第十四课穷人的小练笔的答案如下:1、
桑娜
拉开了帐子,渔夫看见两个金黄色头发的孩子,在五个孩子中显得格外耀眼,渔夫和桑娜相视一笑,桑娜说道:“我们要把这两个孩子抚养成人,要比自己的孩子更加细心才行啊!”渔夫点点头。2、第二天早上,桑娜的五个孩子看见多了两个弟弟,大儿子问桑娜...
课文穷人的心理描写赏析
答:
俄国著名作家列夫·托尔斯泰的
作品
《穷人》,作家用高超的心理描写手法将渔夫和妻子
桑娜
金子般善良的内心世界表现得淋漓尽致。教学中,教师可充分运用课文的这一艺术特点,对学生进行情感的熏陶。1.心理交错描写,烘托桑娜的勤劳。作家笔随心意,把笔锋忽而引向室外,忽而又转向室内,形成两种截然相反的交错情思...
语文小说续写
作文
答:
故事
梗概
:《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文,讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上,猪八戒偷懒、嘴馋,偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格...两篇
作文
从不同的角度写的,展开了合理的想象,你自己选一篇吧 6. 《穷人》续写,
桑娜
与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了。每天,渔夫...
求以前小学的一篇课文
答:
车大炮x ,你好:穷人 渔夫的妻子
桑娜
坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中...
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