00问答网
所有问题
当前搜索:
写出秋天的雨什么特点
秋天的雨
三个
特点
答:
《
秋天的雨
》
特点
1、秋天的色彩缤纷;2、秋天的丰收景象;3、深秋中各种动、植物准备过冬的情景。《秋天的雨》文本特点 《秋天的雨》是九年义务教育人教版小学语文三年级上册的一篇带有散文诗特点,抒情味很浓的精读课文。课文名为写秋雨,实则在
写秋天
。以“秋雨”主线,极力描摹了秋天缤纷的色彩,...
秋天的雨的特点
是什么
答:
《
秋天的雨
》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在
写秋天
。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天
的特点
,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。文章节选:秋天的雨,不像春天的...
秋天的雨
有
什么特点
?
答:
秋天的雨
,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。二、赏析:这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在
写秋天
。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天
的特点
,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
秋天的雨
有
什么特点
?
答:
:“风平浪静
的
日子,他爱海的温柔;白浪滔天,他又爱海的威严。”四、轻柔 [ qīng róu ]轻而柔和。徐迟《三峡记》:“雨湿花红路苔,风中飘来了轻柔的庆丰年的音乐。”五、柔和 [ róu hé ]1、温和而不强烈。2、柔软;软和。茅盾《子夜》三:“雷参谋用柔和恭敬的声音回答。”
秋天的雨
从哪几个方面
描写
了秋天的雨?
答:
5、温度:
秋天的雨
,带走了夏天的炎热。秋天的雨水降低了温度,带来了清凉的气息,人们不再感到炎热。
描写
景色的注意事项:1、注重细节描写:在描写景色时,要注重细节的描写,具体展现景物的色彩、形态、气味、声音等
特征
,让读者能够身临其境地感受景色的魅力。2、按照一定顺序描写:在描写景色时,要...
秋天的雨
有
什么特点
?
答:
秋雨忧伤,有凄冷别离之苦 如 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明 ,还有红楼中
的
秋窗秋雨夕,都是典型 淅沥,萧瑟,凄迷 秋风秋雨秋煞人;秋雨绵绵,秋是肃杀的,秋雨则更凭添一丝愁意
秋天的雨
从哪三个方面
写出
了秋天
的特点
答:
秋天的雨
,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。二、赏析:这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在
写秋天
。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天
的特点
,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
秋天的雨描写
了
哪些特点
答:
说到秋天,有的人会觉得萧条,有的人却会觉得热闹,那是因为大家看到的景象不同,因此对秋天的感觉自然也是不同的。《
秋天的雨
》这篇散文便
写
了秋天的不同
特点
,让我们一起来看看是哪几个特点吧。《秋天的雨》特点1、秋天的色彩缤纷;2、秋天的丰收景象;3、深秋中各种动、植物准备过冬的情景。《...
秋天的雨
有
哪些特点
?
答:
文字赏析:《
秋天的雨
》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在
写秋天
。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天
的特点
,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把...
秋天的雨
从
什么什么什么
三个方面
写出
了秋天
的特点
答:
最后从听觉方面进行描写,写了秋天里忙碌的声音:小喜鹊衔树枝造房子的声音,小松鼠找松果的声音,小青蛙挖洞的声音,杨树和柳树叶子飘落的声音,好不热闹。二、原文赏析 课文的内容丰富多彩,这是一篇极为抒情的散文,名为写秋雨,实为
写秋天
,作者抓住
秋天的特点
,把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜