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写雪的现代诗歌仿写
初二课本上的
诗歌
任意一篇
仿写
答:
你告诉我你们课本上都有哪儿
诗歌
才好帮你写:人教版、试验班、修改版,毕竟我们离开学校很多年了。不大清楚现在课本上到底是学的哪些诗歌。古体诗基本在初中一般学习即可不要求写作的,
仿写
的都是
现代诗
。但是我并不能确定你要仿写哪一首?为什么说古体诗在初中的时候学习即可,因为古体诗在入门的时候...
仿写
秋天何其芳
的现代诗歌
把它改写为
描写
春天的
答:
仿何其芳笔意--- 《春天》 龙飞虎 震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下沾满谷雨和泥土的铁犁,用手撒播下苏醒的种子,春风里,就像一场复苏的革命。此时,春光无比的光洁,像羽翅飘过天空,赶过布谷的呢喃,刷拉拉的呼应声,拖着一袭黑夜,向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似...
初二课本上的
诗歌
任意一篇
仿写
答:
你告诉我你们课本上都有哪儿
诗歌
才好帮你写:人教版、试验班、修改版,毕竟我们离开学校很多年了。不大清楚现在课本上到底是学的哪些诗歌。古体诗基本在初中一般学习即可不要求写作的,
仿写
的都是
现代诗
。但是我并不能确定你要仿写哪一首?为什么说古体诗在初中的时候学习即可,因为古体诗在入门的时候难度较大,平仄、...
我要一首古诗,和一首
仿写的现代诗
,速度
答:
那是笑——诗的笑,画的笑:云的留痕,浪的柔波。 卞之琳有《半岛》一诗,似为其作风代表: 半岛是大陆的纤手,遥指海上的三神山。 小楼已有。三面水, 可看而不可饮的。 一脉泉乃涌到庭心, 人迹仍描到门前。 昨夜里一点宝石, 你望见的就是这里。 用窗帘藏...
仿照
归园田居风格的
描写
生活事物
的现代诗
答:
【乡村里的音籁】徐志摩 小舟在垂柳荫间缓泛——一阵阵初秋的凉风,吹生了水面的漪绒,吹来两岸乡村里的音籁。我独自凭著船窗闲憩,静看著一河的波幻,静听著远近的音籁,——又一度与童年的情景默契!这是清脆的稚儿的呼唤,田场上工作纷纭,竹篱边犬吠鸡鸣:但这无端的悲感与凄惋!白云在...
参照下列
现代诗歌
中的任意一首,以“夏”或“冬”为对象,
仿写
一段文字...
答:
示例一:夏一曲琴音拨动了浪的舞衣湖水恐是寂寞奏响了风荷的婆娑示例二:冬瓣动的精灵演绎着梦幻幻和轮回大地珍藏起小秘密沉睡于造物主的亲吻 试题解析:本题考查
仿写
句子的能力。考生仿写时要注意在句式上.修辞上.风格上与例句保持一致:.所给例子巧妙地运用了比拟的修辞方法,生动地写出了春.秋的季...
仿写
/续写
诗歌
答:
诗歌展台 题目:
现代诗歌
经常借助形象来传达感情。请
仿照
下面的诗句,再续写几句。瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;种子选择了泥土,它才成就了一片蓬勃的绿。星子选择了黑夜,它才闪烁成了一幅美妙的画;白云选择了黄昏,它才披上了一件绚丽的彩衣;月亮选择了夜空,它才成就了一颗思乡的...
写风
的现代诗
答:
1、《谁也没有看见过风》作者:叶圣陶 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说你和我了 但是树木点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说你和我了 但是河水起皱纹的时候 我们知道风来游戏了 2、《我不知道风是在...
...为题仿《致大海》和《金黄的稻束》写一首
现代诗歌
答:
你好,热情奔放的朝阳!每天清晨将我从睡梦中唤醒,闪耀着金色的光芒,和甜美希望的脸庞。好像是明月赋予的柔情,好像是微风唤起的希望,我总是在不断的倾听 你嘹亮的歌声,你散发的细雨般的金色光芒。你是我心愿的表达!我时常在清晨凝望你,一个人静悄悄地,拾起一片片落叶,还因为这上面留有你往日...
仿写
柳树
的现代诗
答:
仿写
柳树
的现代诗
如下:1、《柳树》江风吹拂着,婀娜多姿的你,站在堤旁,静观波涛汹涌,湖水倒映着,婆娑缠绵的你。玉岸边,任凭月光流涟,霓虹闪烁着,情怀依旧的你,山庄亭畔,倾诉衷肠一曲。杨柳依依,杨柳依依 2、《柳树》晨露在枝边垂落,雾色被何人看破。是新柳梳洗过后的温柔,将晨曦浅浅的...
棣栭〉
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