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冬天课文片段回答问题
六上语文补充习题答案
答:
四、根据
课文
内容填空,再
回答问题
。 1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权. 2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。 3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法) ...
阅读短文,
回答
下面
问题
。
答:
1、写文中过渡句:海参也有睡大觉的本事;蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。过渡句的作用是:起到了承上启下的作用。2、根据文中内容,用“之所以……是因为……”的句式说说下面
段落
的主要意思。答:蝙蝠之所以冬眠,是因为蚊子和夜蛾在
冬天
活动不活跃。 之所以叫冬眠,是因为蝙蝠在...
关于《冬眠》 这篇
课文
的一个
问题
答:
昆虫是怎样制造防冻液的呢?天暖之后又怎样将防冻液除掉呢?为什么要除掉防冻液?这些
问题
直到现在仍找不到答案。值得补充的是,科学家们又发现,蛙类也会自制防冻液。在实验室中,科学家们将许多青蛙冷冻起来,5~7天后,再慢慢地使之解冻,这些青蛙解冻后依然活着。经过认真分析和研究,科学家们发现了...
济南的
冬天
文章结构类型,以及每部分内容
答:
文章结构类型:总--分--总。本文的层次划分:第一部分(1)总写济南是个宝地;第二部分(2-5)分写济南的山和水;第三部分(6)总结全文:这就是
冬天
的济南。《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文,老舍在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,还去了西南地区,因此来到被誉为...
作者在描写中表达了对
冬天
济南的什么思想感情,请找出
课文
中直接抒情的句...
答:
引导学生理解题目中的提示的地点和季节——济南这个特定环境的
冬天
。 3、分段朗读
课文
,师生混读,随机停顿,请其他学生接力。这样可保证学生注意力集中,进一步熟悉课文内容。 4、理清文章脉络:
问题
:本文从哪几个方面写济南的冬天的? (学生独立思考,举手发言;教师结合学生
回答
内容及课文内容进行评价订正归纳小结) 明确:...
小学六年级上册的
课文
<松坊溪的
冬天
>怎么分段啊?急求
答:
第1:(1-5)写松坊溪平时的景色。第2:(6-8)写松坊溪
冬天
的景色。主:写松坊溪平时和冬天的景色。我们老师以经讲过真的。一定!!!
...
课文
中,作者回忆了童年生活中的4个
片段
:先讲
冬天
的什么,再讲什么...
答:
冬阳童年骆驼队写了童年生活中,小作者看骆驼咀嚼的样子,询问骆驼为什么带铃铛,剪骆驼毛,问妈妈夏天骆驼哪儿去了一系列和骆驼有关的生活画面。
小学六年级的题目
答:
1、这个
片段
是典型的写景片段。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物: 。(4分) 2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。(4分) 三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的。请你也认真读读,然后
回答问题
。(14分) 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里...
苏教版六年级补充习题答案 求救
答:
四、根据
课文
内容填空,再
回答问题
。 1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权. 2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。 3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法) ...
老舍写的 《北京的
冬天
》原文
答:
我不知道楼主是不是要找的这篇文章??北京的风(老舍)这一年,春天来的较早。在我满月的前几天,北京已经刮过两三次大风。是的,北京的春风似乎不是把春天送来,而是狂暴地要把春天吹跑。在那年月,人们只知道砍树,不晓得栽树,慢慢的山成了秃山,地成了光地。从前,就连我们的小小的坟地上也有...
棣栭〉
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