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冯骥才语文课本
怎么写仿写珍珠鸟的作文
答:
(选自
冯骥才
《珍珠鸟》,《真爱》,长春出版社,1995) 信赖创造的美好境界 余虹 在我的印象中,觉得
语文课本
里的好文章真是有少,其中最打动我内心深处心弦的文章却是《珍珠鸟》,是著名作家冯骥才先生写的. 有一对珍珠鸟是作者的朋友送给他的.作者把它们养在笼子里,笼子的周围长满了绿叶婆娑的藤蔓,就像置身于幽深的...
初中
语文
阅读理解:张果老
答:
冯骥才
今儿天好,索七来逛一逛他最喜欢的宜宝轩古玩店。他运气不错,隔着临街的玻璃窗,一眼就瞧见里边木架上立着一排五彩瓷人。他玩瓷器绝对到家,那一排瓷人在他眼前一过,立时看出是嘉庆官窑的五彩八仙。索七进门就径直朝这东西奔去,走近一看,果然极好,色气正,包浆好,人物有姿有态,神情...
初中
语文
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冯骥才
的《苦夏》 与网上问题不同_百度...
答:
1、夏:然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏吗?2、人生的一切收获都压在沉甸甸的苦字的下边。3、生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种自焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?4、年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。一手撑着...
雨中登泰山出自哪本书?
答:
《雨中登泰山》是李健吾1961年创作的著名泰山散文,曾选入中学
语文课本
。泰山有拔地通天之势,擎天捧日之举,历代多少文人墨客写诗撰文讴歌、赞美,杜甫的五言古诗《望岳》 就是其中之一。 古往今来,记述登临泰山的文字不少,但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀为贵,文以奇取胜。李健吾的《雨中登...
语文
题:
冯骥才
的《日历》 文章结尾,你的看法是什么?
答:
岁月何其速,哎呀又一年,花叶全无迹,存世惟诗篇。光阴的流逝如此神速,转眼一年又过去了,生命里那些曾经繁华的花叶、那些浮华的东西都了无痕迹了,只有这些诗篇留存于世。生活就一个人成长的过程,无论苦与甜,你必须要学会承受。认识人生的必然性是一件困难的事,而遵循必然性去实践自己的人生却要...
五年级下册
语文课本
词语表包含了哪些词语?
答:
承认、随意、阴凉、妒忌、委托等。一、承认 [ chéng rèn ]1、对某种事实或意见、说法表示肯定、同意、认可。2、国际上指肯定新国家、新政权的法律地位。
冯骥才
《雕花烟斗》:“然而,艺术家需要的不是家庭承认,而是社会承认。”二、随意 [ suí yì ]任凭自己的意思。邹韬奋《萍踪寄语》二:“上几...
2016年四年级下册
语文
书一共有多少个课文?
答:
语文
园地四 口语交际·小小新闻发布会 第五组 17 触摸春天 (吴玉楼)18* 永生的眼睛 (琳达·里弗斯)19 生命 生命 (杏林子)20* 花的勇气 (
冯骥才
)语文园地五 口语交际·习作·热爱生命 第六组 21 乡下人家 (陈醉云)22* 牧场之国 (卡尔·恰彼克)23 古诗词三首 乡村四月 (翁卷)...
语文
题:
冯骥才
的《日历》
答:
1.人可能无法选择自己的生活境遇,但可以选择自己对生活的态度。2.让作者思考如何珍惜现在并感知到生命的意义,寄托明天的希望;3.(1)作者认为我们的日历大多页码是黯淡无光的,但是记忆却能使我们从黯淡无光的生活中摆脱出来,因为记忆排斥平庸,使人变得独特。(2)作者认为一个人的记忆是留在日历上的...
捅马蜂窝
冯骥才
访写作文
答:
《
语文
课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。可见,合作学习已成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式。
教材
简析:本文是
冯骥才
的一篇散文,他用生动的语言,引人入胜的笔调,跌宕起伏的情感变化,为我们描述了儿时的一段难忘的回。处于好奇心,“我”捅坏了...
人教版五年级上册
语文课本
答:
16* 珍珠鸟 作者:
冯骥才
词语盘点 口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组 综合性学习:遨游汉字王国 作者:无 有趣的汉字 作者:无 2 有趣的谐音 作者:无 3 仓颉造字 作者:无 4 “册”“典”“删”的来历 作者:无 我爱你,汉字作者:无 第六组 18* 慈母情深 作者:马克·汉林 ...
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