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冲动盲目的行动都不是意志的行动
《我们如何思维》——杜威
答:
笼统地要求一个儿童进行思维,而不考虑他自己的经验中某种使他困惑和难以平静的困难的存在,就像建议他抓住自己的鞋把自己的身体提起来一样,是徒劳无益的。 为什么必须以反思性思维作为教育的目的。体现了思维的价值,它使合理的行动具有自觉的目的。思维把单纯意欲的、
盲目的
和
冲动的行动
转变为智慧的行动。 开化文明的...
【杜威】第二章 为什么必须以反省思维作为教育的
目的
答:
这种思维吧单纯情欲的、
盲目的
和
冲动的行动
转变为智慧的行动。距离来说,没有思维活动的动物,当受到淋雨的威胁时,也要钻到洞里去,这是因为它的机体受到某些直接的刺激。一个人有思考能力的人觉察到未来可能要下雨的某些特定的事实,就会按照对未来的预测采取行动。播种、耕种和收获谷物,都是有意的...
意志行动
的___是人与动物的本质性区别
答:
资料扩展:
意志行动
包含了人类在进行决策时的主动性和
目的
性,而这种主动性和目的性是区别于动物的本质特征之一。以下我将从三个方面来阐述这一点。首先,在决策时的主动性上,人类有能力通过自主思考、推理和分析等方式来做出主观判断,并针对自己的目标和利益做出相应的决策,而不像动物只能依照本能或...
意志的
特征
答:
2、
意志的
果断性:意志的果断性是一种善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。3、意志的坚韧性:意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到
行动目的
的品质。4、意志的自制性:意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的品质...
如何区别自觉性,果断性,坚韧性和自制性?
答:
那么不能够明辨是非并且做出决定的时候犹犹豫豫非常慢就是是优柔寡断;另一个相反面则是不能明辨是非的同时做决定速度很快,
冲动
做出决定则是是草率。三、
意志的
自制性 意志的自制性是指能善于控制和支配自己
行动
,不受外界无关因素的影响的意志品质。这个概念的关键点在于:1、控制;2、主观层面的诱惑。...
如何控制自己的情绪?
答:
如果对困难的性质认识不清,严重性估计不足,就可能使人
盲目
地采取
行动
,付出了很多的意志努力却事与愿违,半途而废。意志对认知过程也会产生重要影响。人对外部世界的认识活动,总是有
目的
、有计划的,离不开精细的观察、持久的注意和专注的思考,没有
意志的
参与,这些都是无法做到的。另外,在认识...
意志
品质包括
答:
与果断性相反的
意志
品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人遇事犹豫不决,患得患失,顾虑重重;在认识上分不清轻重缓急,思想斗争时间过长,即使执行决定也是三心二意。草率的人则相反,在没有辨明是非之前,不负责任地作出决断,凭一时
冲动
,不考虑主、客观条件和
行动
的后果。优柔寡断和草率决定都是...
意志的
四个品质在课本哪一模块
答:
独立自主,遵守纪律,执行准则,坚持真理,修正错误,胜不骄,败不馁,排除诱惑,抗拒干扰等,都是自觉性的具体表现。与自觉性相对立的
意志
品质是受暗示性和独断性。受暗示性表现为缺乏主见,人云亦云,
行动
易受他人影响,易发生动摇。独断性则表现为
盲目
地自作主张并一意孤行,对别人的建议和规劝无论...
意志
有哪些品质
答:
独立自主,遵守纪律,执行准则,坚持真理,修正错误,胜不骄,败不馁,排除诱惑,抗拒干扰等,都是自觉性的具体表现。与自觉性相对立的
意志
品质是受暗示性和独断性。受暗示性表现为缺乏主见,人云亦云,
行动
易受他人影响,易发生动摇。独断性则表现为
盲目
地自作主张并一意孤行,对别人的建议和规劝无论...
与
意志的
自觉性相反的意志品质是什么
答:
与自觉性相反的
意志
品质是易受暗示性与独断性。易受暗示性与独断性都是缺乏对事物自觉、正确的认识,分不清是非曲直,而去遵循
盲目的
倾向。自觉性强的人,能够广泛地听取别人的意见并进行取舍,吸收有益的成分,独立自主地确立合乎实际的目标,自觉地克服困难,执行决定,对
行动
过程及结果进行自觉反思和...
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