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减数和差都是45被减数是多少
...差的和是480减数比差多40
被减数减数和差是
各
多少
。?
答:
被减数
=减数+差 被减数+减数+差=480 被减数=减数+差=480÷2=240 减数=差+40 差+40+差=240 2X差=200 差=100 减数=100+40=140
被减数,减数,差的
和是
400
被减数是多少
答:
已知被减数-减数=差,得被减数=减数+差,且被减数+减数+差=400 得被减数+被减数=400 被减数×2=400 被减数=400÷2 被减数=200 答:
被减数是
200.
被减数和
减数
都是
25
差是多少
一年级
答:
被减数和
减数
都是
25,
差是
0 或者说他们俩一样大,没有相差数。这种题目父母应该给孩子举例子,比如有5个苹果,吃掉了5个苹果,还剩几个呢,那就是没有剩下了。
被减数,减数,差的
和是
40,
被减数是多少
.减数是多少?
答:
被减数等于减数
加上差。被
减数减数差
的和是40。我们可以列成式子是 被减数+减数+差=40 即,两个被减数等于40 所以
被减数是
20
两个数的
差是45
,被减数比差多18,减数是___,
被减数是
___.
答:
根据题意,可得
差是45
,因为被减数比差多18,即被减数-差=18,所以减数是18;
被减数是
:18+45=63.故答案为:18、63.
减数和差都是
43,
被减数
怎么算
答:
解:已知
减数和差都是
43,得减数=43,差=43,且被减数-减数=差,得被减数=减数+差 =43+43 =86 即减数和差都是43,
被减数是
86.
在一个减法算式中
被减数减数差
的
和是
484
减数是
84
差是多少
答:
∵
被减数
=减数+差,题意:被减数+减数+差=484 ∴减数+差=242 又∵减数=84 ∴差=138
在一道减法算式中,
减数与差
的和是425,
被减数是多少
答:
解:已知在一道减法算式中,减数+差=425,且被减数-减数=差,得被减数=减数+差=425 答:
被减数是
425.
被减数和
减数的和是4.2,被减数和减数的
差是
3.6,
被减数是多少
答:
解:已知 被减数 +减数=4.2,被减数-减数=3.6 得(被减数+减数)+(被减数-减数)=4.2+3.6 被减数×2=7.8 被减数=7.8÷2 被减数=3.9 答:
被减数是
3.9
有一道减法算式,如果
被减数
、
减数和差
相加得258,已知
减数是
差的2倍,被...
答:
3x+2x+x=258 6x=258 x=43 减数=43×2=86 被减数=43×3=129 另外的一种:解:设
被减数为
x,减数为y ,则
差为
(x-y)。根据题意得:x+y+(x-y)=258 y=2(x-y)解得:x=129 ,y=86 那么 被减数=x=129 减数=y=86 差=x-y=43 ( 被减数-减数=差)解法二:设差为x,则减...
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