00问答网
所有问题
当前搜索:
分数单位
最小的假
分数
是几
答:
最小的假
分数
是1/1,即一分之一。因为假分数是指分子大于分母的分数,所以最小的假分数就是分子和分母相等的情况。在这种情况下,分数的大小为1,即一分之一。
分数
的意义和概念
答:
分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。例如,通分是要把分母不同的分数化为
分数单位
相同的数才能进行计算 八分之二的分数单位是八分之一,以此类推 分数大小相等,分数单位不一定相等 如八分之二与四分之一相等 四分之一的分数单位大 最大的分数单位是二分之一 ...
分数
问题
答:
一、填一填 1.
分数单位
是37的最大真分数是(36/37 ),最小假分数是( 37/37 )2.把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( 5/8 )米,每段是5米的( 1/8 )。写出解题过程:5除以8=5/8(米) 1除以8=1/8 3.把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( 1/15 ),...
二分之一的
分数单位
答:
二分之一的
分数单位
是二分之一 四分之三的分数单位是四分之一 八分之五的分数单位是八分之一
分数
后面的
单位
用加括号么 比如 2/3 米
答:
不可以加,加了是错的
在分数中,决定
分数单位
是多少的应是( ) A. 分子 B. 分母 C. 单位“1...
答:
根据
分数单位
的意义,在分数中,决定分数单位是多少的应是分母.故选:B.
分数
是怎样的数?
答:
3、带
分数
:带分数其实是假分数的另外一种形式,即真分数与假分数相加化简后的分数。学习分数的意义:1、学习分数对于学生来说,是对数据认识的第一次扩展,是学生认识上的一次重要飞跃,教师教学时应坚持多维度拓展,逐步渗透的原则,让学生真正掌握分数。2、学习分数的关键是理解
单位
“1”,从单位“1...
分数的分母越大,它的
分数单位
就越小.对吗
答:
是的,分数的分母表示把单位一平均分成多少份,分的份越多,它的
分数单位
就会越小。
分数
里有
单位
的时候用用减法还是除法是乘法是加法?
答:
分数
里有
单位
的时候,要统一换算成相同的单位再进行计算,使用时要看单位之间的大小,大换小用乘法,小换大用除法,不用加法。
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜