什么是起始能力、教学起点,二者的关系如何答:教师从旧知中挖掘新意,实现学科育人的价值,真正 推动科学教学走向素养的落地,走向深度,是科学教学探讨的重点。本文以浙教版初中科学教材七年级上册第二单元《器官与系统》一课为例,探讨了教师应如何 基于三个转变,在科学课堂中有效发展科学思维,落实科学核心素养。 本文共3841字,仔细阅读需10分钟 从教知识到教思维,...
中学语文新课标的心得体会答: 新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,既要转变教的方式,又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中...