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利用思维导图写作文框架
坚强的白纸的
作文
和
思维导图
怎么写
答:
按以下思路写。1、确定主题:坚强的白纸。2、思考文章的中心思想:白纸看似脆弱,但坚强在于白纸本身能够承载无限的想象和创造力。3、
写作文
的结构:引言、正文、结尾。4、引言:
用
一句引人入胜的话引出文章的主题。5、正文:旁征博引用举例子的方法,阶梯式的证明自身观点。6、结尾:重申并升华文章的...
写作文
的
思维导图
维
答:
第二步,对已画出的内容进行筛选或删减、补充,并将所选材料组织编号或适当合并,确定详写、略写内容及写作顺序; 第三步,让大脑放松放松,回忆一下,联想或思考片刻,再把那些闪现的点滴个性化的创意记入图中,然后将写作思维导图再修改完善。 第四步,按图索骥写出作文,最后修改作文。 5.
用思维导图写作文
《我的朋...
叶圣陶教你
写作文思维导图
答:
四.思维导图应用于英语教学的探索 (一)思维导图用于单元预习 学生可以
利用思维导图
进行预习,画出充满个性的思维导图,对教材内容进行整体感知。整个预习过程中学生的意见经过互相碰撞,从而加深对新课的认识和理解。以六年级英语第3单元为例,我给学生画出本单元大的思维导图
框架
,布置预习。 通过这样的预习让学生主动读...
如何写状物
作文运用思维导图
的方法教学设计
答:
物,大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等。写状物
作文
,就是让同学们
用
生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的情感。写状物作文,是小学生作文训练的重要内容之一。习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识...
五年级下册
思维导图
怎么画
答:
思维导图学科中的应用:语文学习的难题:阅读读不懂、作文憋字数,都能利用思维导图来解决。用思维导图厘清文章脉络,人物特点,让阅读理解更透彻。
用思维导图写作文
,让学生一句说成六句话,还能想到更多好点子。学生数学学不好,不会做应用题,用思维导图来帮忙。借助思维导图学一题,会一类,通一...
探索|两张图让想象类
作文
突破困境
答:
支架三:合适的
思维导图
学生从诞生
写作
灵感到创作出一篇完整的
作文
有很大的思维跨度,其间,还隐含着筛选素材、形成
框架
、规范表达等环节,而这些环节又恰恰是抽象的思维活动,这时候正式最需要老师发挥作用的时候,我们需要
借助
一些支架去让学生将自己天马行空的想象“图示”于眼前,最后跃然纸上。在实践中,笔者发现,思维导...
五年级下册语文第五单元的
思维导图
怎么做
答:
思维导图
可以这么画,具体步骤如下:1、写下中心主题--从图开始。2、扩展层次--延伸分支。3、专注关键词--采摘智慧的果实。4、连线--记忆与联想的桥梁。5、让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。6、在每条线上
使用
一个关键词。思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念...
思维导图
怎么写
答:
框架
已经有了,每个分支下也有了一定内容,但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚,需要将书中原话转变成自己理解的话语,尽力简化。同时,将这些句子的逻辑关系理清,
用
分支的形式体现出来,这时就有了一个层次、逻辑清楚的
思维导图
了。处理杂项 大家没有忘记杂项中还有很多内容吧,处理一下这些句子,有些...
小学时父母“狠抓”哪一件事,孩子进入初中后,语文成绩才能拔尖?_百度...
答:
但那些不容易写作文的孩子,便是逐渐写作文前,思路不清晰,写着写着就跑题了,然后异想天开,写到后来你自己都不知道如何结束,只有匆匆结束。次之,
思维导图写作文
的办法能让这些不善于写作文的孩子,见到作文要求后,快速在大脑中理出一个写作
框架
。众所周知,写作思路一旦开启,就协助孩子克服了“...
思维导图
可以
运用
在哪些方面 思维导图的用途
答:
1、学习整理。可以用于学习内容的整理。2、思路整理。可以进行思维的整理。3、文案写作。可以提前
用思维导图
进行
写作框架
的构建。4、内容记录。可以用思维导图进行“读书笔记、会议记录、学习笔记、沟通”的记录等。5、讲义整理。就是讲师对培训课件提前用思维导图进行整理,以便从总体上对培训内容进行把握...
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