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劝学是什么的开篇之作
劝学是
语录体散文吗
答:
劝学
不是语录体散文。《劝学》作为《荀子》
的开篇之作
,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。文章以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。
劝学是啥
文章
答:
《
劝学
》中的“劝”起统领全篇的作用。“劝”是“劝勉”的意思。繁体字“劝”是形声字,凡是用“力”作形旁的字,多数有“勉励”的意思,如“励”、“努”等,这是“劝”的本义。而现代汉语中,“劝”解释为“劝阻”,词义已经转移了。作者在这篇以《劝学》为题的文章中,勉励人们要不停止地...
蓬生麻中不扶而直白沙在涅,与之俱黑的意思
是什么
?
答:
这句话的意思是,蓬草生长在麻中,不用扶它自己就可以长得直,白沙混在矶石里就会变得跟它一样黑。蓬:蓬草。 麻:麻丛。 涅:可做黑色染料的矶石比喻生活在好的环境里,得到健康成长;好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。出自《荀子·
劝学
》。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河(翻译)_百度知...
答:
“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河”翻译:借助车马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外;借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。句子出自《
劝学
》,《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地...
《
劝学
》说课稿和评课稿
答:
《
劝学
》是鲁教版必修一第一单元的第一篇课文。《劝学》则是《荀子》
的开篇之作
,主要讲述了荀子对学习观的理解。为
什么
要选择这篇呢?首先,荀子是继孔孟之后先秦儒家学派的最后一位代表人物,而且本单元的主题是开启智慧之门,都以激发学生兴趣、启迪学生智慧、指导学习方法为目的,语言浅易,内涵丰富,《劝学》是荀子...
取之于蓝而青于蓝中于的意思
是什么
?
答:
译文:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。木材笔直,合乎墨线,但是(用火萃取)使它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了。文本解读 《
劝学
》作为《荀子》
的开篇之作
,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们...
取之于蓝而青于蓝的于
是什么
意思?
答:
译文:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。木材笔直,合乎墨线,但是(用火萃取)使它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了。文本解读 《
劝学
》作为《荀子》
的开篇之作
,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们...
高一语文《
劝学
》赏析
答:
《
劝学
》作为《荀子》
的开篇之作
,被编入了高一语文文言文单元,下面是我给大家带来的高一语文《劝学》赏析,希望对你有帮助。 高一语文《劝学》赏析 《劝学》是一篇说理性很强的文字,驾驭不好,是很容易正襟危坐,流于枯燥和单调的。但这篇文章却形象清新、脍炙人口,千百年来为人们传诵不衰。原因何在?最重要的是...
青,取之于蓝而青于蓝 的于
什么
意思啊?
答:
译文:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。木材笔直,合乎墨线,但是(用火萃取)使它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了。文本解读 《
劝学
》作为《荀子》
的开篇之作
,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们...
由古文《孙权
劝学
》引出的成语
是什么
?急!!!
答:
劝学
》作为《荀子》
的开篇之作
,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。这是一篇说理性很强的文字,驾驭不好,极易流于枯燥和单调,本文形象清新、脍炙人口,于百年来为人们传诵不衰。原因何在?最重要的是在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中,运用比喻时手法又极其灵活自然...
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