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勤于读书这篇短文主要讲了什么内容
忆
读书
的
主要内容
视频时间 00:52
《忆
读书
》
这篇
课文
主要
告诉我们
什么
道理?
答:
告诉我们看书时要:挑选,比较。《忆
读书
》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在
这篇文章
中
主要
向中学生
讲述
有关读书的问题。作者认为读书能感染人、陶冶人的性情,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于提高人的写作能力和文学创作素养。作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年...
忆
读书
忆读书的
主要内容
是
什么
?
答:
忆
读书
的
主要内容
是:作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。《忆读书》是冰心在八十年代写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索,记述了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书,以读书为乐的情感,申请告诫...
古人谈
读书主要讲了什么内容
答:
《古人谈
读书
》这篇课文
主要讲了
古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的道理。《古人谈读书》选取了春秋经典著作《论语》和宋代大学者朱熹关于读书、学习的言论,阐述了孔子及其弟子以及朱熹对读书的态度和方法,紧密契合了本单元 “读书明智”这一人文主题,告诉了我们读书的态度和方法...
忆
读书
的
主要内容
是
什么
?
答:
忆
读书
的
主要内容
是:作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。《忆读书》是冰心在八十年代写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索,记述了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书,以读书为乐的情感,申请告诫...
忆
读书
的
主要内容
是
什么
?
答:
忆
读书
的
主要内容
是:作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。《忆读书》是冰心在八十年代写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索,记述了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书,以读书为乐的情感,申请告诫...
读书
胜过吃饭的人
短文写了什么
的一些琐事?
答:
《
读书
胜过吃饭的人》
短文写了
孙中山在不同时期关于读书的一些琐事,其中包括孙中山在流亡时期也带着大量书籍、在伦敦的时候每天在大英博物馆的图书室读书废寝忘食、在生活贫困无钱吃饭时还将钱拿去买书等事件。《读书胜过吃饭的人》的原文:伟大的革命先行者孙中山先生,每天都不忘。他说:“我一生的...
《不动笔墨不
读书
》
这篇文章主要写了什么
?
答:
概括:禹强小学时候最怕写作文,爷爷告诉她要多
读书
才能写好作文,禹强读书一目十行,读了很多书,还不见作文水平提高,爷爷又告诉她:书要慢慢读,好词好句要积累。从那以后,禹强按爷爷说的做,作文水平果然提高了。全文:禹强读小学的时候,最怕
写文章
,费了好大劲,写出来的作文,老师总是
说内容
...
为中华之崛起而
读书这篇主要讲了什么
事?
答:
《为中华之崛起而
读书
》
写的是
少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。
"为中华之崛起而
读书
"认真阅读课文,说一说课文
主要讲了
哪几件事?
答:
《为中华崛起而
读书
》
主要讲述了
三件事:1、周恩来疑惑中华不振。2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。3、周恩来真切感受中华不振,并立下宏志而中华之崛起而读书。
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