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区分一词多义和同音同形
一词多义
是属于语言学里面的什么学,词汇学?语义学?语用学还是什么_百度...
答:
一词多义
属于:语用学。1.词汇学:只是单纯研究词汇的来源,而对词汇的解释含义没有作过多的研究。2.语义学:是针对语言(即一句话)的意思所作的学问。3.语用学:它的研究范围很广,其中就包括“一词多义”,主要讲的就是“同一个词”在不同语境、不同地方场合,不同语句中的含义是不一样的。
英语中的歧义类型浅议
答:
语音歧义多出现于口语中,主要是由上图表中的同音异义词以及部分
同形同音
异义中的C类(即一些意义不同,但某些语法形式相同的词(Homoforms))造成的。下面是一实例: (22)“面包是怎么做的?” “这我知道!”阿丽丝热心地叫道。 “准备一些面粉(flour)——” “到哪儿去采花(flower)?”白女王问道,“花园里还是...
从词的同一性分析古代汉语字与词的关系
答:
研究的任务主要是研究确定两个相同的词汇形式是否具有同一性的条件,即根据什么条件判断某些语言形式是同一个词还是不同的词,标准是什么。由于几乎所有的《现代汉语》教材和多数《古代汉语》教材都把同一语音形式,同一书写形式所表示的相互联系的几个不同的意义的现象看做一个词即
多义词
,所以一般人对词的同一性问题...
日常场合应对有哪些方法?
答:
在特定的语言环境里,利用词的
多义
、
同音和同形
的条件,用一个词语去关联两种不同的事物,使语句具有双重的意义。比如《刘三姐》里写刘三姐与三个秀才对歌,刘三姐唱道:“姓陶不见桃结果,姓李不见李花开,姓罗不见锣鼓响,三个蠢才地里来。”这是谐音双关。刘三姐指姓陶说“桃结果”的桃,指姓李说“李开花的李,指...
英语中为什么会频繁出现
一词
多意的现象?
答:
理解背后的原因</,尽管神经科学尚未提供全面的答案,但我们知道,这是人类思维适应性的一种体现。为了简化记忆和表达,我们的大脑倾向于建立概念间的联系,形成
一词多义
。
同形
异义则是语言发展过程中,偶然与必然的碰撞产物。总的来说,英语中的一词多义,是语言的智慧结晶,是人类认知的巧妙反映。它揭示...
陋室铭 爱莲说
一词多义
古今异义 词类活用
答:
《陋室铭》一、
一词多义
无案牍之劳形。之(用于主谓之间的助词,不译)白话释义:没有官府的公文使身体劳累。何陋之有。之(宾语前置的标志,不译)白话释义:这有什么简陋呢?二、古今异义 惟吾德馨。馨(古义:品德高尚;今义:芳香)白话释义:只是我品德好。无案牍之劳形。形(古义:形体、...
加点部分是
同音词
关系的一组是( ) a 出示证件--出使北京 b 为人可靠...
答:
关于同音词关系如下:同音词是指两个或多个语音相同而意义完全不同的词。同音词可以分为以下几类:
1
、
同形同音词
:语音形式相同、书写形式也相同,然而意义却不同的词。这类同音词的产生原因有多种,例如音变、
多义词
分化、借用其他语言等。2、非同形同音词:包括形状相似和结构相似两种情况。形状相似...
文言文《秋水》通假字,
一词多义
,古今异义,词性活用,特殊句型
答:
一、通假字 1、“泾”同“径”,直的意思。2、“辩”同“辨”,辨识的意思。3、“虚”同“墟”所居之处的意思。4、“大”同“太”大的的意思。5、“豪”同“毫”动物身上的细毛的意思。二、
一词多义
1、之:(1)结构助词,提宾标志。(2)结构助词,的。(3)代词,指天下。2、以...
如何
区分一
个汉字和一个单词的意思?
答:
16、现代汉语中,多义词是多数,单义词是少数。 ( 对 )17、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。 ( 错,引申义还可以再引申 )18、单义词没有歧义,不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。 (对 )19、
多义词和同音
词都是用同一语音形式表示多个意义。 (对 ...
文言文《前赤壁赋》通假字,
一词多义
,古今异义,词性活用,特殊句型_百度...
答:
注:高中课本上没有标明“属”通“嘱”2、浩浩乎如冯虚御风(“冯”通“凭” 乘)3、山川相缪(“缪”通“缭” 盘绕,环绕)4、杯盘狼籍 (籍,通“藉”,凌乱)5、举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)注:人教版中为“樽”6、扣舷而歌之 (扣通“叩”,敲打)二、
一词多义
1、望...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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