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卖火柴的小女孩的课文原文
卖火柴的小女孩
什么的奶奶
答:
她是个慈祥的奶奶。在安徒生《
卖火柴的小女孩
》
原文
中,小女孩点燃了第四根火柴,发现这根火柴比前面三根火柴都要亮,小女孩能看得到的地方都被照亮了,她那个慈祥的奶奶从遥远的天堂里走来,奶奶带着微笑出现在她的面前,小女孩高兴得差点跳了起来。
卖核弹
的小女孩
什么意思啊?
答:
卖核弹的小女孩是由
卖火柴的小女孩
这个故事延伸而来的热梗。因为在卖火柴的小女孩这个故事中,小女孩身世悲惨,在正是要团聚的大年夜,不能回家吃上温暖的饭,只能穿着破烂的衣服在街上卖火柴,在街上飘来别人家的烤肉味与
小女孩的
悲惨相对比,形成了鲜明的对比,突显了资本主义的黑暗现实。而正是...
关于火
的小
故事
答:
文中那
小女孩的
模特儿是安徒生的母亲。 ☆学习目标: 1.使学生了解
卖火柴的小女孩
在大年夜冻死街头的悲惨遭遇,揭露了资本主义社会的罪恶。 2.掌握动脑、动口、动手的学习方法。理解
课文
中含义深刻的句子,并体会它所表达的思想感情。 3.学会本课生字新词。 4.有感情地朗读课文。 学习重难点:理解课文中...
火柴
梗的意思
答:
火柴燃烧后留下来的短小的木棍。火柴梗 释义:火柴燃烧后留下来的短小的木棍。颜色:焦黑色。注音:huo chai geng 出现地点:人教版小学语文六年级下册第14课:《
卖火柴的小女孩
》。句子:她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。注意:火柴在燃烧过后可能会烧到手。
小女孩
儿的心情怎样?
答:
☆学习目标:使学生了解
卖火柴的小女孩
在大年夜冻死街头的悲惨遭遇,揭露了资本主义社会的罪恶。2.掌握动脑、动口、动手的学习方法。理解
课文
中含义深刻的句子,并体会它所表达的思想感情。3.学会本课生字新词。4.有感情地朗读课文。学习重难点:理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情:☆学习内容:(一)...
谁有安徒生的资料!!急需
答:
有些童话如《
卖火柴的小女孩
》《丑小鸭》《看门人的儿子》等,既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又渗透着浪漫主义的情调和幻想。由于作者出身贫寒,对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深,因此他一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民,同情不幸的穷人,赞美他们的善良、纯洁等高尚品质;另一方面又...
作文读后感怎么写,如《
卖火柴的小女孩
》读后感...,写一篇作文500字_百度...
答:
我无比憎恨黑暗的旧社会那万恶不复的吃人世界。要是小女孩生长在现在的社会里,我会伸出热情的手,替小女孩赶走那无恶不作的资本家,让她再也不受坏人的欺负,让她和我们一起生活在幸福家园。我相信,不仅我读了《买
火柴的小女孩
》这篇
课文
之后,其他同学还有全世界的人同样也会伸出热情之手帮助她...
小学生
课文
读后感范文
答:
这则童话让我懂得了生命的可贵,现在我们的生活是多么美好,每天都是衣来伸手,饭来张口,每天的事情都是父母来操办好了的,比起
卖火柴的小女孩
,我们的生活是那么美好,所以说从现在开始,我们应该珍惜时光,珍惜我们的生命,好好学习,长大后报效我们的国家……小学生
课文
读后感范文3今年寒假,我读了一本书《城南旧事》。
去年的树
课文原文
答:
大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成
火柴
,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个
小女孩
。鸟儿问女孩:“
小姑娘
,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?”小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火...
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