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历史学的学科意义
学习历史
有何
意义
?
答:
历史发展是有其自身的客观规律的,历史科学的根本任务就是从纷繁复杂的历史现象中揭示出必然的内在联系,寻找规律性认识。并且,现实是
历史的
延续,只有认识一国的社会历史发展状况,才能认清该国的国情。因此,
史学的
社会功能、现实
意义
在于认清与把握国情,提供未来发展方向的可靠依据。2、史学具有资治、借鉴...
历史学
有什么价值?
答:
历史发展是有其自身的客观规律的,历史科学的根本任务就是从纷繁复杂的历史现象中揭示出必然的内在联系,寻找规律性认识。并且,现实是
历史的
延续,只有认识一国的社会历史发展状况,才能认清该国的国情。因此,
史学的
社会功能、现实
意义
在于认清与把握国情,提供未来发展方向的可靠依据。2、史学具有资治、借鉴...
历史学
是一门重要
的学科
,它的价值和功能是什么?
答:
历史学的
价值与社会功能,主要表现在对人类文明的发展所起的作用和积极影响上。历史学具有综合性和整体性的特征。历史学具有的鼓舞、教育的作用,能振奋民族精神,陶冶民族情操。历史实践表明,一个民族的自尊心、自豪感和自强精神,是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。中国历史上的...
历史
课程标准有何
意义
?
答:
是人文社会科学中的一门基础
学科
,并与自然科学的发展有着密切的联系;它是人类文化的重要组成部分,在传承人类文明的共同遗产、提高公民文化素质等方面起着不可替代的重要作用。探寻
历史的
真相,正确地认识历史规律,以史为鉴,从历史中汲取经验教训,顺应历史发展的趋势,是历史学重要的社会功能。
历史学
是一门重要
的学科
它的价值和功能是什么
答:
历史学的
价值与社会功能,主要表现在对人类文明的发展所起的作用和积极影响上。历史学具有综合性和整体性的特征。历史学具有的鼓舞、教育的作用,能振奋民族精神,陶冶民族情操。历史实践表明,一个民族的自尊心、自豪感和自强精神,是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。中国历史上的...
学习历史
有什么作用和
意义
?
答:
那我们
学习历史
呢?历史可能在大多数人那里只是在上学时期
学习的
课本知识吧。学习这些课本知识,根本目的也是为了能够通过考试,考取优秀的成绩。那么,这样的学习也失去了本身的
意义
。我们学习历史并不只是要答对考卷上出现的题目,很多的是让我们了解到前辈们带给我们的精神食粮。熟读历史,不仅能够了解到中华...
学习历史
有什么作用和
意义
?
答:
历史
作为一间科学,它具有自身
的学科
体系和广泛的包容性,它包括人、社会、自然之间的关系,涵盖政治、经济、文化民族、国际关系、社会风俗等等.西人说:"历史叙述过去,但是这个过去乃是现在的历史."历史把老人们的经验传给儿童,若没有历史,老人也如儿童".可见,历史是反思之学,我们埋应从中总结经验、汲取...
历史学的
价值和功能
答:
历史学的
价值与社会功能,主要表现在对人类文明的发展所起的作用和积极影响上。历史学具有综合性和整体性的特征。历史学具有的鼓舞、教育的作用,能振奋民族精神,陶冶民族情操。历史实践表明,一个民族的自尊心、自豪感和自强精神,是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。中国历史上的...
历史学的
功能是什么
答:
历史发展是有其自身的客观规律的,历史科学的根本任务就是从纷繁复杂的历史现象中揭示出必然的内在联系,寻找规律性认识。并且,现实是
历史的
延续,只有认识一国的社会历史发展状况,才能认清该国的国情。因此,
史学的
社会功能、现实
意义
在于认清与把握国情,提供未来发展方向的可靠依据。2、史学具有资治、借鉴...
研究
历史的意义
是什么
答:
所以,历史是一门研究人类社会的沿革,认识变迁进化的因果关系的社科类基础
学科
。无论什么事情,都有个“因果关系”。明白了他的“原因”,就可以预测他的结果,而且可以谋“改良”、“补救”的方法。这是
历史的
目的。历史不但有指导人类活动戒鉴的
意义
,还有传承世界文化,教化世界民众的巨大作用。因为要...
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