做好课程巧用资源让美育融入学生生活答:打印好相应作业单,带着孩子们布置黑板,要有课程名称、参与班级,指导教师,班级人数),课中除组织学生认真听讲,还有带着孩子们积极参与线上互动,为孩子拍照、录制视频,及时纠正孩子不认真的情况;课后整理学生的作业单,就课程参与整体情况和孩子们的收获及自己的困惑进行及时反馈,制作美篇,完成打卡,以这样的方式记录孩子...
散文的特点是什么?快...是今天晚上作业呢,快点...!!!答:一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:鲁迅的散文语言精练深邃,茅盾的散文语言细腻深刻,郭沫若的散文语言气势磅礴,巴金的散文语言朴素优美,朱自清的散文语言清新隽永,冰心的散文语言委婉明丽,孙犁的散文语言质朴,...