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反应时的测定实验报告结论
如何以化学
实验
培养学生的学习兴趣
答:
揭开很多自然现象的奥秘,可以进一步激发学生学习化学的兴趣,增加学生用化学知识解决问题的激情。 如指纹检验
实验时
,先放一段侦破案件的录象,学生学化学的气氛和兴趣就更加好发动了!再如滴水生火、吹气生火、滴水生烟有利于增加学习化学的气氛,可以带动更多的人的向往化学,...
(2014?丹东二模)丹丹和东东两位同学在阅读教材
中的
【查阅资料】草木灰的...
答:
提出了猜想,当盐酸量不足时,碳酸钾可能有剩余,故猜想是:氯化钾与碳酸钾;【
实验
验证】取少量
反应
后的溶液于试管中,加入碳酸钾溶液,有气泡产生,则说明溶液中含有HCl,因为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,证明猜想二成立.故答案为:(1)碱;(2)产生白色沉淀;(3)K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+...
2005全国初三化学竞赛试卷
答:
(2)某同学对干燥剂作了一系列探究,其实验方案如下,请你完成下列
实验报告
。问题与猜想 实验步骤 实验现象
实验结论
问题1:小纸袋
中的
物质能否继续作干燥剂? 取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁。 不发热 问题2:猜想变质后的物质可能是什么?___ 五、计算题(本题共13分) 30. (6分)电解18...
小学六年级科学论文 800字左右
答:
科学实验小论文,有时也称“
实验报告
”,是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出
结论
而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。 爬山虎能爬墙,这是许多同学所知道的。但是,爬山虎为什么能爬墙呢?武汉的熊斌同学通过观察发现这与爬山虎的“触角”...
小学六年级科学论文怎么写??
答:
科学工作者写的科学论文,是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题,通过
实验
、观察等手段,获得大量的科学数据,在此基础上,再进行分析研究,得出科学
结论
,从而写出的科研
报告
。同学们写的科学小论文,比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动
中
进行科学观察、实验或...
怎样上好初中化学
实验
课
答:
教师的指导,在
实验
操作方法,实验变量、条件的控制,实验观察、记录,实验结果的分析和概括、解释和评价以及用实验方法解决化学问题一般方法,如:实验 → 观察 → 分析 →
结论
→ 实践,问题 → 假设 → 实验 → 观察 → 分析 → 证实假设
中
起关键的作用;在实验技能方面,教师指导学生认识仪器、掌握仪器的操作规程、...
葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.[提出问题]葡萄糖的燃烧产物是CO2和...
答:
葡萄糖燃烧时可能也产生一氧化碳,为了测定精确,要将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2,氧化铜通过与一氧化碳
反应
能保证葡萄糖
中的
碳都转化为CO2.【方案评价】(1)空气中也含有二氧化碳,会影响葡萄糖燃烧生成的二氧化碳质量
的测定
.(2)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是在密闭体系里燃烧可以使结构...
义务教育化学课程实施建议的具体内容是什么?
答:
目标3:设计
实验
探究常见金属分别与氧气、稀酸、其他金属的盐溶液的化学
反应
,能总结出金属的主要化学性质。目标4:在实验探究
中
进行小组合作学习。(二)评价方式的选择实施学业评价所涉及的学习任务不同,评价的方式也有差异,常见的有纸笔测验、学习活动表现和建立学习档案等。教师可以依据认知性学习目标、技能性学习目标和...
2006年广东省初中毕业生学业考试化学试卷,急急急呀~~~
答:
20.(5分)一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成
实验报告
:⑴用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量 ,搅拌。发现蒸馏水中泡沫、井水的泡沫少。
结论
:井水是硬水。⑵另取井水加热煮沸,发现有难溶于水的固体生成。⑶过滤,把得到的难溶固体置于试管
中
,加入过量的盐酸,现象是 , 并有气体产生;把生成的气体通...
锌锰干电池是最早使用的化学电池,其基本构造如图所示.(1)锌锰干电池...
答:
然后发生NH4++OH- △ . NH3↑+H2O,产生有刺激性气味的气体,故答案为:白色沉淀消失,产生有刺激性气味的气体;NH4++OH- △ . NH3↑+H2O;(3)
实验
一
反应的
方程式为2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑,生成56ml氧气,即0.056L22.4L/mol=0.0025mol,则消耗的H2O2物质的量为0.005mol,实验...
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