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古代汉语学
古代汉语
文学课程
答:
主要课程:语言学概论、现代汉语、
古代汉语
、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、...
如何学习
古代汉语
,
答:
要学好文言文,就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书,多翻译一些文言篇目和故事,从而提高文言水平。文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的命中率就没什么...
对
古代汉语
的了解
答:
古汉语
真正作为一门学问,是从汉代开始的。我国传统语言学有文字学、音韵学、训诂学,统称为“小学”。对古汉语的研究也分为三个阶段:语义研究阶段、音韵研究阶段、全面发展阶段。从汉初到东晋末,是语义研究阶段,即偏重文字训诂的研究,代表作品有《诗经》、《礼记》等。从南北朝到明末是音韵研究阶段...
如何学好自学考试《
古代汉语
》
答:
但古白话与文言文比较而言,它毕竟离现代汉语近一些,总体难度小一些,况且古白话使用范围大致限于唐宋以后的俗文学作品,可以不作为我们学习研究
古代汉语
的重点。前人是怎样研究
古汉语
并有些什么贡献呢?古汉语从它产生开始,就有人对它进行研究,但真正作为一问学问,还是从开始的。我国传统语文学有文字学、音韵学、训诂...
古代汉语
作为一种语言,我们要怎么学习它,学好它?
答:
一、历史观点的树立 我们都知道语言是发展的,它随着历史的变迁而变化,但同时它也不可能变化得很大,因为它一方面有发展,一方面还有它的稳固性。因为有继承,所以几千年前的汉语和现代汉语有许多共同处,这是继承的一方面,但它也有发展的一方面,这就是
古代汉语
和现代汉语有所不同。因此,我们
学习汉语
...
学习
古代汉语
课程的必要性
答:
比如研究古代文学,当然要学习
古代汉语
。比方我们要研究文学史,有古代的诗歌、古代的散文……没有阅读古代古书的能力,我们便无从研究。这是很容易懂的道理。我们研究自然科学,要不要懂古代汉语呢?也要。我们不能忘记我们的祖先在这方面是有很大的成就的。比方说天文学、数学这一些学科,我们的祖先...
古代汉语
的五个要素
答:
2、一词多义。它是
古代汉语
词汇学中普遍存在的现象。在某个字(词)最初形成的时候,作为音义的结合体,它的意思应该是单一的,固定的。但是随着时间的变化,这个字(词)会承担更多的义项,文言文语言书写的精简惯性也决定了单音节词的义项不断增加。3、古今异义。
古汉语
中有大量古今字形相同而意义...
浅谈
古代汉语
教学论文
答:
这门课程沙及到哲学、历史学、文学、语言学的内容,甚至包括天文、律历、姓氏名号、职官等文化常识,可谓内涵丰富、外延广阔。而以上这些内容,正是我国传统文化的集中体现。在当前传统文化复兴的大背景下,
古代汉语
课程的教学改革更应该侧重于观照传统文化的解读方式,将传统文化的传承视作其重要任务之一。 和我国高校的...
古代汉语
名词解释大全
答:
主要是因为它与现代
汉语
的差异不大。如 佛经, 唐宋传奇, 宋元话本,明清 白话小说等,它们是现代汉语的直接渊源,与现代汉语的区别很小。即使其中保留着一些文言的 词语和语法规则,只要我们学会文言,古白话也能理解。因而古白话不是我们学习的重点。而学习文言文这一部分,又偏重于散文而不重学诗。
古代汉语
中常见的训诂术语有哪些,有何不
答:
古代汉语
中常见的训诂术语有许多,可以写一本小书。下面是关于词例的训诂术语:词例术语是解释词语的性质、特点、用法及意义等所使用的术语。一、对文、散文 对文又叫对言,有时简称“对”。散文又叫散言,有时又简称“散”。这一组术语主要是用来分析同义词的用法的,说明它们在不同的语境中所表现...
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