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古代诗歌鉴赏题及答案
高中
古代诗歌鉴赏题目
加
答案
答:
【解析】本题考查的是“
鉴赏诗歌
中的形象”。中国
古典诗歌
讲究的是“一切景语皆情语”,所以我们鉴赏诗歌中景或物的形象时,一定要注意联系诗歌中人物的思想感情。
诗歌鉴赏题
答题要注意一个原则:那就是回答任何问题都要联系诗文内容,譬如回答本题就一定结合全诗的主旨。(2)
答案
:这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情...
初中文言文阅读训练及古诗词
赏析
答:
马诗二十三首:1,沙,钩2:1,将士征战的艰苦和对征战的敬业。 渡荆门送别塞下曲:1,既展示了边塞征战的艰苦环境,又是对将士英勇精神的反衬,具有形象性,震,自己的行程和目的地 。 减字木兰花。 3. 急知道的快些有哪些课内阅读、古诗词
赏析以及
相应的练习题我们这就 我在这里推荐的是机率大的考点.首先是白话文...
古代诗歌鉴赏
答题
答:
[参考
答案
]冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,(步骤一)作者主要是通过这幅想像的画面,(步骤二)来表现“思家”的。(步骤三
题目
已经说明情感)(想像1分,画面描绘2分) 【总结】 “高考
古代诗歌鉴赏
题型设计及答题思路解析(7)”一文这里就全部结束了,希望大家在高三期间好好复习,为高考做准备...
课外古诗词
鉴赏
的选择题,给多一点古词的选择题,至少10首词,配
答案
答:
海门深不见,浦树远含滋。 古人有“密雨如散丝”的诗句。 20.对这首诗的
赏析
,不恰当的一项是: A.首联两句写黄昏时分,诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了
诗题
中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。 B.二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重,鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔,天朦朦胧胧看不清通海处,...
诗歌鉴赏
练习(1)
答:
咏史怀古诗词:表面在"历史事件"或"往古人事",其旨意却在借古讽今,所谓借古人之酒杯,浇自家之块磊. 咏史怀古诗的艺术特征:"诗"与"史"的结合:文学性(虚)与历史性(实)的统一;"咏史"与"言志"的结合:对现实政治的强烈关注;"古"与"今"的结合:多维的时空组合,今—古——今 第一首文人五言咏史诗:东汉班固...
诗歌鉴赏
这种题怎么答,不会这种题
答:
【后分说】4、分点作答式答题时,分成几点,列出
答案
。请看2004年高考福建卷中的
诗歌鉴赏题及其
参考答案:. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 听蜀僧濬弹琴 李白蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。注:① 绿绮:
古代
...
第七届·当代学生初中古诗词阅读
鉴赏
的
答案
答:
第七届·当代学生初中古诗词阅读
鉴赏
的
答案
帮帮忙,我跪求~~~我要的是今年的... 帮帮忙,我跪求~~~我要的是今年的 展开 我来答 1个回答...③松风:指古乐府《风入松》曲,也可作歌声随风入松林解。④机:世俗的心机。 [思考与练习] ⑴解释词语:及: 荆扉: 憩 ⑵
诗歌
开头与
题目
中的“宿”相...
王安石选择题古诗词
鉴赏
答:
题型有:题干中列出对文章主题、中心、主要信息等内容的探究,要求考生判断其探究是否正确、合理、准确、全面。这类题一般都是以选择题或判断题的形式出现。选择题灵活多变,有的要求考生选出正确的项,有的要求考生选出不正确的项;有的是单项选择,有的是多项选择。4.即事 王安石(
诗歌鉴赏
) (...
一道高考古诗
鉴赏题
关于除夜作 高适
答:
3、情景
鉴赏题
:记住下列公式即可——关系+景+情。 关系术语: 1)纯写景——情景交融、景中含情 2)前景后情——触景生情 3)前情后景——以景衬情 4、比较鉴赏题:扣住比较角度探究差异即可。格式是:(比较对象)A侧重于……,(比较对象B侧重于……。 5、修辞鉴赏题:修辞手法界定+诗中作用分析。 6、思想...
2009高考全国二卷语文古诗
鉴赏试题及答案
答:
【
答案
】(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。【考点】第一问:
鉴赏
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