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古诗文诗歌文章
白话
文诗歌
和文言文诗歌
答:
6. 【
诗歌
于
文章
有什么不同
古体诗
没有固定的诗行,也不会有固定的体式.所有古体诗都是按照诗句的字数分类.四字一句的称四言
古诗
,简称四古;五字一句的称五言古诗,简称五古;七字一句的称七言古诗,简称七古.四言诗,远在《诗经》时代就已被人们采用了.但至唐代却逐渐衰微,写它的人很少了.所以古体诗仍以五言...
高中
古诗词
有改吗
答:
推荐背诵的
古诗文
中,李白7篇,杜甫、苏轼各4篇,王维、白居易、杜牧、王安石各3篇。 初中七至九年级课文共计170课,其中古文47课,包含
文章
45篇,
诗歌
25首。另有要求学生学习的附录部分诗词句60首。 推荐背诵的古诗文,杜甫、苏轼各3首。 旧教材共133篇课文,其中古文40篇。新教材的五册必修教材共66篇课文,其中古文...
高考
诗歌
鉴赏题指导
答:
具体表现手法:托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑
古代诗词
中常见的思想情感 1忧国伤时: 揭露统治者的昏庸腐朽 。反映离乱的痛苦 。 同情人民的...
学习
古诗文
的意义与作用
答:
学习
古诗文
的好处 1学习古诗文能陶冶人的情操,丰富人的精神世界。在学诗的同时,还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。2古文的名篇佳作,不仅是教育人的宝贵精神食粮,而且作为文学艺术范本,可以教会一代学子写文赋诗,提高表达思想和情感的语言能力。3在心灵纯净的童年时期...
诗歌
作文
答:
在“与诗同行”活动中,组长分工,有人誊写诗集,有人做手抄报,有人搜集资料。经过一周的准备,我们收获了许多。知道了
古诗
与现代诗的不同,知道了读古诗的方法。 本次活动让我们更加了解
诗歌
,体验诗歌带给我们的无限畅想,了解了诗歌不同的韵味和含意。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
如何写
古诗词
答:
从上古的>、>,到定型的唐诗,一直到今天的
诗歌
,都是要讲押韵的。没有和谐的音韵,吟咏起来...>> 问题三:怎样写诗词 首先你要有一定的诗词理解能力。平时要多看一些
古诗词
,文言文之类的。 写诗要注重平仄,押韵,对仗等。 所谓押韵,是把同一韵部,也就是同一韵母组成的字,放在诗的固定位置上,以构成和谐的音乐美...
诗文
朗诵的诗词
答:
译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到岳州做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是(滕子京)就重新修整岳阳楼,扩大它旧时的规模,刻唐代和现代(宋)名人的诗词
文章
在上面,嘱托我写文章来记述这件事。我看那巴陵的美景,全在洞庭湖。连接远处的山,吞吐着长江的...
辩论:中学生要不要学
古诗文
答:
本文提出相关的如何使学生有兴趣,自主学习
古诗文
的方法。培养学生对古诗文的兴趣,让学生自主学习,通过不断地诵读
文章
,来理解和把握作者的意图和文章所要表达的内涵。并且通过比较阅读来加深对文言知识的印象。 关键词:古诗文 诵读 翻译 自主学习 比较归类 兴趣 古诗文是我国古代传统文化的宝贵遗产,凝聚了中华民族几千...
古诗词和
古诗文
的区别,它俩一样吗?
答:
古诗词是
诗歌
和词的统称。
古诗文
一般指诗歌。诗、词、曲是古代诗歌的三大类。诗。古代的诗可分古体诗和近体诗两大类。古体诗是指没有严格的格律要求的诗,近体诗是讲究格律、有固定格式的诗。古体诗:又称古诗、古风,指唐代产生近体诗以前的诗,句式大体整齐,也要押韵,但在字数、句数、押韵、平仄、...
关于用典诗句
答:
用典的作用在唐以前
诗歌
中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐读,富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。1、[中吕]卖花声怀古张可久美人...5. 运用典故的
古诗词
名句有哪些 李白《行路难》(其一)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.这两句暗用典故.姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助...
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