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古诗词歌曲的理论依据
什么是诗
答:
诗,又称诗歌,是一种用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。广义的诗,是一切艺术(包括作为语言艺术的文学)的统称,是自然美、艺术美和人生美的代名词,是人类观照世界的一种方式,是人的灵魂逃逸现实后的栖息方式。狭义的诗,就是从巴比伦英雄史诗...
怎么写好现代诗
答:
很多古诗译成现代诗后味道全无,说明
古诗的
写作主要重在意境,而意境的创造主要靠单个字的语意模糊,比如“千山鸟飞绝,万迹人踪灭”;“推窗千年雪”;等等,读者可以联想出无穷的内涵;而现代诗由于有相对明确的话语结构和
词的
语意,因此留给读者想象的空间较少,在意境的刻画上明显先天不足,所以要求作者更加高的写作...
该怎么写现代诗呢?
答:
自然规律有相似之变,自然规律有事物起伏式发展和周而复始的变化,这相似之变,这起伏式发展和周而复始的变化是最为常见的,最为常见的也是最俗的。俗语最通顺,语言通顺是俗,诗的语言是最通顺的语言,此话可有
依据
?依据是有的,论语言通顺,它含有声音顺耳内容顺心二个方面,诗的语言象
音乐
象蝉鸣,...
雅俗文化在当代社会中的现状和意义
答:
这是文学在历史发展中的结果。“凡水井处,无不歌柳词”,当年俗气非凡的柳永的词,经过历史的沉淀和发展,在今天也是雅词了。
古典诗词的
词句和意蕴在流行
歌曲
中得到再现,使流行歌曲出现了雅俗共赏的新面貌。这就构成了古典诗词的雅与现代流行歌曲中的俗交融的一道有时代意义的风景。
民间文学调查报告模板及范文
答:
三、
理论依据
1、《幼儿园指导纲要》中明确提出:“引导幼儿接触优秀儿童文学,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解“,还有“创造一个自由宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴交谈,体验语言的交流的乐趣”,以及“养成幼儿注意倾听的习惯”。2、《3-6岁幼儿学习指南与...
写作文的好段子二年级
答:
还要大量积累
古诗词
,掌握中华文化的精髓,为写作提供丰富的素材。第二、教会学生写作文的方法。 1、留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。 著名教育家叶圣陶先说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做什么文字,所以论到根本,除了不断地想着充实的路走去,再没有可靠的预备方法。” 因此,作文是...
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