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句子中的语病有哪些
请大家帮忙:
句子
运用中常见的语法错误
有哪些
?试举例说明
答:
所谓句法成分搭配不当,是指
句子中
密切相关的句法成分,如主语和谓语、述语和宾语、定语和中心语、状语和中心语等,在组织句子时,由于没有注意照顾它们之间的配合,结果造成了搭配不当的毛病。(一) 主语和谓语搭配不当主谓搭配不当是常见的毛病。请看下面的例子: (1)*修建高速公路是很必要的,但是应该看到,我们国家的...
病句
大全和病因
答:
修改病句,指对一句有
语病的句子
进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句大全和病因
有哪些
呢?下面是我整理
的病句
大全和病因,欢迎阅读 病句大全和病因1 一句子成分不搭配 1.主谓搭配不当 贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲。 2、主宾不搭配 哈尔滨的七月是一个美丽的城市。 动宾不搭配 现在,我又看到了阔别多...
句子的语病有哪些
?
答:
漏掉连接词,单词时态错误,单词拼写错误,连接词或者介词使用错误,多了连接词
下面的
句子哪些
是
病句
?
答:
这四个
句子
都是
病句
。1、“过分”与“溺爱”重复累赘。应改为:一部分家长溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。2、“炎热”与“酷”也是重复累赘,且没有主语,应改为:炎热的暑期,人们在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。3、“超过”和“以上”也是重复累赘。应改为:11月29日...
高中常见
的语文病句有哪些
答:
2.
句中
没有逗号径直用分号。顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在分行列举的各项之间才能直接用分号。(二)顿号使用不当。1.分句之间误用顿号。2.联合词组不同层次的词语之间误用顿号。3.连词前面误用...
病句的
病因有哪几种
答:
(6) 词序不对。即
句子里的
词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰 巨任务。调整为"他一次又一次完成了艰巨任务"。(7) 形容不当。如: 王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。
病句的
病因有哪几种2 1.由于...
做
病句的
方法
答:
怎么做
病句
修改:中学生要快速准确地完成病句试题,还要抓住敏感点,即病句测试题目中应该引起考生特别注意的那些容易造成句子出现毛病的关键词语。只要抓住了这些关键词语,就能够快速地做出这些病句题。 (一)、肯定和否定同时出现(
句中有
“好坏”“高低”“是否”“能否”“多少”“能不能”“好不好”“可不可”等),...
病句
类型有哪几种啊,急急急
答:
(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”
中的
“一个”呢?二、修改
病句的
基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使
句子
表达准确,
语句
明白无误...
初中
有哪些病句
类型
答:
(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”
中的
“一个”呢?二、修改
病句的
基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使
句子
表达准确,
语句
明白无误...
小学语文
的病句
类型
答:
小学 语文修改
病句的
类型及方法 修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。那么修改病句的类型及方法都
有哪些
呢?下面小编为大家带来了小学语文修改病句的类型及方法,供大家参考。 一、常见病句的类型 1、
句子
不完整(成分残缺)例:我们的学校。是我们的语文老师。 2、用...
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