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可以根据什么预测故事的内容
广东高考英语听说第三部分复述用第几人称,有
什么
格式技巧吗
答:
广东高考英语听说第三部分复述用用第一人称或第三人称都
可以
。故事复述技巧:在听录音前,
根据
试题所给的梗概和关键词
预测故事内容
。第一遍的时候,应该认真的听。把故事情节掌握好,弄清楚
故事的
发展过程。把关键的情节写下来。快速采集信息要点,读懂各个要点之间的关系。第二遍的时候,补充完善细节,...
2.你对旁批和的
预测依据
分别是
什么
?在下面写一写
答:
预测的依据
是课文中反复的情节,以及自己的合理推想。预测的依据可能是故事情节的反复延展,也可能是阅读理解后的合理推想,还可能是对文章题目的回扣关注。由此,对本单元的语文要素“预测”的认识就更加明晰了。学习预测,不在于推测
的内容
与
故事的
情节发展是否吻合一致,重要的是帮助学生在阅读过程中保持...
冒冒失失的花精灵
预测内容
怎么写
答:
1、了解《冒冒失失的花精灵》这本书的背景信息,包括作者、出版日期等。2、在写
预测内容
之前,阅读前几章。
可
了解
故事的
基本设定,以及初步的情节发展。3、在阅读的过程中,注意分析主题和情节的发展。4、书籍封面和目录有时会提供关于书籍内容的线索。5、
根据
之前所了解的信息,尝试预测后面的情节发展...
阅读完题目直尺和天平我的
预测
是
什么
答:
阅读完题目《直尺和天平》,我对下文的预测是天平会说:“我也是公平的,我最公正无私啦。生活中怎能没有我呢?《直尺和天平》是一篇寓言
故事的
阅读理解,做
预测故事
情节的题目时,首先,要理解
故事内容
;其次,
可以
从结尾入手进行预测,因为文章的结尾往往会揭示寓言故事蕴含的道理。以下是寓言故事阅读理解...
你
能预测故事的
结果吗?
答:
我
预测的内容
没有原文丰富,有的还与原文不一致,但是我的预测也是有
依据
的。当发现自己的预测和
故事的
实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能会发现
什么
。答案:我认为胡萝卜先生走到哪里,故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边,小猫觉得钓鱼线太短了,于是就剪了一段用来做...
你
可以
去你想去的任何地方,母鹅说,
预测
后面的情节是,
依据
是
什么
答:
你
可以
去你想去的任何地方,母鹅说,
预测
后面的情节是,
依据
是马丁决定和大雁飞往北方,那是他向往已久的拉普兰。资料扩展:《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。该作品讲述了一个叫尼尔斯的十四岁小男孩的
故事
。他家住在瑞典南部,不爱读书学习,总是调皮捣蛋,...
掉在井里的狐狸和公山羊
预测依据
和
预测内容
答:
掉在井里的狐狸和公山羊
预测依据
和
预测内容
是不要因为眼前的诱惑不经过大脑就随意行事,要理智对事情做出判断。聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。一只狐狸掉到了一口深井里,象监牢里的囚犯一样,没有办法逃出来.恰好有一只渴极了的山羊,走到这井边来饮水.山羊看见狐狸在井里,就问它...
读总也倒不了的老屋这个题目时我
预测
到
什么
答:
3、情节的发展:
根据
题目中的总也倒不了,你可能
预测
到
故事
中会有一系列的情节发展,每一次老屋面临倒塌的危机时,都会有新的情节出现,让老屋得以坚持下来。总也倒不了的老屋的主要
内容
故事开始,老屋已经很破旧了,窗户变成了黑洞,门板也破了洞。老屋感到孤单和被遗忘。然而,每当老屋准备倒下的...
三年级语文13课
预测故事
怎么写
答:
于是胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就
可以
知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜...
宝葫芦的秘密我
预测的依据
是
什么
答:
宝葫芦的秘密我
预测的依据
:王葆立即向宝葫芦述说自己平时不
能
实现的种种愿望,并等待愿望的实现。文中王葆对宝葫芦充满期待,从目录中“飞天一日游”“取之不尽的美食”等
内容
也能推测出王葆向宝葫芦许了很多愿望。《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼(1906—1985)1958年创作的童话;1963年...
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