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合唱训练方法及基本问题
合唱
呼吸
训练
的
基本方法
答:
合唱
呼吸
训练
的
基本方法
篇2 呼吸一致才能歌唱一致 多年的专业声乐训练,让翟珺对于呼吸在歌唱中的重要性有清晰的认识。她说,呼吸是发声的动力
和基础
。声音的准确度、音质的优美和纯正,都取决于正确的呼吸。歌唱时产生的许多
问题
,很大一部分是由于歌唱者呼吸方法不当造成的。如果呼吸做好了,歌唱问题...
童声
合唱
发声
训练方法
答:
这是因为发胸声时,需要声带及咽腔的剧烈振动,儿童由于生理的原因,难以承受这种超常负荷,而头声则主要运用咽腔上部的小容积共鸣,声带的振动状态是边缘振动或部分振动,负荷较轻,所以针对儿童发声器官比较娇嫩和不断发育变化的特点,采用头声歌唱的
训练方法
是应提倡的。4、童声训练首先要着重要求音色的...
土
法合唱训练
- 如何解决声音小的
问题
答:
分组演唱。之前可能是10个人一个声部,拆成三个人一组(要么一人要么三人,避免两个人)。每个声部拿出来一组,凑齐声部,然后唱谱。找到唱的不熟的位置,重复两边,继续。找到浑水摸鱼的人,让它自己解决
问题
。如果音量问题是一个或者两个人,可以考虑单独解决,在集体排练的时候不处理。 单独
训练
的给...
合唱
队的
训练
应该从那些方面着手
答:
(二)中老年
合唱
团选择歌曲的难易程度要适中,可以根据具体的水平,选择一些大家喜爱的合唱曲目。如果高音唱不上去,调子可适当降低,对于有难度的曲目,在不影响整个作品和声的
基础
上,适当地简化声部。(三)前面我们所说的各种
训练
的
方法
不一定每次全部都
练习
,可根据训练的进度,和所唱的曲目需要,用...
怎样指导少儿
合唱训练
答:
咬不准字头,归不好字韵,这是少年儿童声音训练中普遍存在的
问题
。针对这种情况,可指导学生用普通话大声朗读歌词,结合发声,训练不同声母韵母的口形,使学生学会自然圆润的发声,逐步养成习惯,以保证
合唱
时声音协调统一。 三、和声训练 在歌唱技能技巧及歌唱能力培养的
基础
上,可对学生进行和声
基本训练
,坚持对学生进行三度...
对童声
合唱训练
的几点看法
答:
对童声
合唱训练
的几点看法 童声合唱的
基础
在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的
基本
功,因此,必须进行一些必要的集体训练,这个训练范围广,内容丰富,必须抓住重点,分期分批地突出一个中心,解决一两个
问题
,集训与平时短训相结合,先从声音训练入手,然后再逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等...
合唱
指挥的
基本训练方法
答:
合唱
队里,声音是其次,重要的是看合唱指挥,指挥着千万匹骏马驰骋在广阔的草原上,音乐悠扬飘远。以下是我整理的关于合唱指挥的
基本训练方法
,希望能帮到有需要的朋友。一、朗诵歌词:捕捉体味作品情感 作曲家创作旋律都不是凭空想象的,旋律的起伏是根据歌词的抑扬顿挫来进行谱写的。因此,首先也就要捕捉...
合唱训练
应注意的几项要求
答:
合唱训练
中有关咬字吐字的规律,必须贯彻到排练中去。使每个队员成为一种习惯,特别关于“归韵”和“收声”的
问题
,必须服从声乐的发声要求。这样才能达到“字正腔圆”的境地。在练习时,建议多采用些音量较弱的作品,多用“半声”的唱法,这样对训练是有利的。合唱的一切表现要求,好与不好首先是依靠...
合唱
如何练声
答:
处理好真假声结合
问题
是中学
合唱训练
的重要问题。在训练的初期,要求学生用轻声或假声进行训练。轻声绝不是那些过分强调轻,结果反而造成漏气的、消极的嘘声、气息,而是应有正确气息支持的,是通过科学
方法训练
初步取得的富有美感的声音。轻声可以有强弱。假声通俗一点就是虚着歌唱。它的位置是高的,我们可以...
班级
合唱 训练
答:
3、合唱最大的障碍是“抖”,气多气少都会抖。4、独唱
和合唱
截然不同。独唱是发展个性和特长,合唱是共性合作。
基本
的发声原理、气、横隔膜、位置等科学发声的要素是一样的。以本人看法:你们
训练
时间太短,如果实在和不到一起,就降低难度吧,比如齐唱。。音准音色听琴的
问题
短时间真的解决不了。 长...
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