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同学们去动物园玩看图写话
看图写话去动物园
看长颈鹿
答:
你会吗?” 可爱的大熊猫正忙着享用美味的竹子。它挤挤眼说:“你要不要尝尝新鲜的竹子?很美味哦。” 长颈鹿伸着它那长长的脖子,高傲地问:“我们来比一比谁的脖子更长吧?” 最后,月月看到几只白天鹅在水里嬉戏。它们拍打着翅膀,仿佛随时都要飞起来。
动物园
里的
动物们
真是趣味无穷!
看图写话
一年级下册
动物园
看表演
答:
写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。正文:今天,天气晴朗,阳光明媚,正是游玩的好时光。我和爸爸妈妈一起高高兴兴地
去动物园玩
。
看图写话
答:
星期三的早晨,老师带着小朋友
们去动物园
看猴子。这时候,猴子们正在假山上
玩耍
,有的用尾巴吊在树枝上荡秋千,高兴得大叫,有的翘着屁股,摇着尾巴,好奇地望着人群,还有的在给自家的儿子抓虱子。那个猴爸爸每抓到一只就往嘴里送,吃得津津有味。其中有一只小猴子呆呆地望着天空中那展翅高飞的大雁...
二年级的
看图写话
怎么写?
答:
二年级
看图写话
秋游可以这么写:今天,秋高气爽,天上飘着朵朵白云,像一头头发怒的公牛正在奔跑,小朋友们排着整齐的队伍,要
去动物园
猴山公园秋游。到了目的地——猴山,这里景色真美啊!绿树成荫,鲜花盛开。猴山真热闹啊!吸引了小朋友们,他们都趴在栏杆上,目不转睛的看着猴子们的一举一动。看...
看图写话
一年级下册
动物园
看表演
答:
写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。正文:今天,天气晴朗,阳光明媚,正是游玩的好时光。我和爸爸妈妈一起高高兴兴地
去动物园玩
。
看图写话
,小朋友
们在动物园
看猴子时做了什么事?猴子怎么了
答:
孩子们看着猴子在自己的屋里,上蹿下跳,不是有人从上空抛下香蕉,猴子们都争先恐后的去抢着吃。孩子们看到这些猴子活泼的样子,都忍俊不禁的笑开了花!
一年级参观猴园
看图写话
(四年级要重新写) 不少于400字
答:
同学们
都开心地哈哈大笑起来。在半山腰中,一只调皮的猴子正倒挂在树枝上荡着秋千,仿佛在说:“你看我的技术多好呀!”另外一只猴子正对着同学们“吱吱”地叫着,似乎在对同学们说:“你看我们玩得多开心呀!快进来和我们一起玩吧!”时间过得飞快,同学们该回家了,大家依依不舍地离开了
动物园
...
一年级
看图写话
《春天
到
了
小动物们
都出来活动了》
答:
春天的
动物园
可真热闹,小
动物们
都出来活动了。憨态可掬的熊猫在竹林边的空地上,津津有味地吃着鲜嫩的竹叶。调皮的猴子爬到大树上的秋千中,欢快地荡着秋千。两只美丽的白天鹅,在清澈宁静的湖面上,悠闲地游来游去。湖边,可爱的小海狮正高兴地顶着皮球。我多么喜欢春天的动物园啊!
一年级参观猴园
看图写话
(四年级要重新写) 不少于400字
答:
同学们
都开心地哈哈大笑起来。在半山腰中,一只调皮的猴子正倒挂在树枝上荡着秋千,仿佛在说:“你看我的技术多好呀!”另外一只猴子正对着同学们“吱吱”地叫着,似乎在对同学们说:“你看我们玩得多开心呀!快进来和我们一起玩吧!”时间过得飞快,同学们该回家了,大家依依不舍地离开了
动物园
...
怎样才能写出简洁明了的
看图写话
呢?
答:
即使情节连贯,又使语句“简练”。
动物园
里真热闹!你瞧,熊猫妈妈带着熊猫宝宝在吃竹子,它们吃得津津有味!海狮哥哥和海狮弟弟在顶球,它们玩得真开心!小猴子们可有礼貌了,排队在树上荡秋千。白鹅妈妈带着白鹅宝宝在湖里游来游去。下面是小编为您整理的一年级
看图写话
,来供大家学习和参阅!
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