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后记一般写什么内容
朝花夕拾的
后记
主要
内容
答:
主要
内容
:《
后记
》主要讲的是与《二十四孝图》相关的内容和“无常”画像的有关问题。如果说正文仅是对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”故事的反感,《后记》则补充批判中国文化中那股消极封建的观念是如何在童年时期就扼杀人的天性,那帮“御用文人画匠”如何附庸忠孝做出画虎类猫的糗事。《后记》既是对...
六年级语文老师要我们编一本诗集,要
写后记
,后记怎么写啊?
写什么
啊?各...
答:
后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在
内容
方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。 如何
写后记
: 写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章,在事后有了新的发展而又不便单独介绍的,...
诗集的
后记
怎么写
答:
诗歌集
后记
是诗人对自己创作的总结和反思,是诗人与读者之间的沟通桥梁。一、诗歌选题 本诗集以生命、青春、爱情、祖国和人生哲思为主题,体现了我对于生活的感悟和思考,以及对于人存在的意义的思考。二、创作源泉 在创作过程中,我的灵感来源于日常生活的点滴,各种文学作品,以及人生的经验和感受。我深知...
教学
后记写什么
答:
5、记教案的修正——一节课下来,静心沉思:摸索出了
哪些
教学规律?教法上有哪些创新?知识点上有
什么
发现?组织教学方面有何新招?解题的诸多误区有无突破?启迪是否得当?训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分
内容
时应该如何做,若将其记录下来,可以为今后...
写后记
,
写什么
?
答:
四、写失败教训及不足之处关于成功的名言警句、名人事例积攒得太少,所以写起来捉襟见肘,觉得有些吃力。对议论文认识模糊,写作时思路混乱,导致了作文的失败。看到这个题目,满脑子都是老套的东西,胡乱地选用了两个事例,自己也觉得十分乏味,毫无新鲜之感。
写后记
的
内容
非常自由,写作的缘由,选材的...
一本书的
后记
怎么写
答:
切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。 修订再版的书,应有再版前言,说明本书初版以来的一些情况,新版书有
哪些内容
作了补充或修改,以及修订的原因等。 序言分为自序和他序两种情况。
写后记
技巧:写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用...
教案
后记
是
什么
意思?怎么写呢?
答:
课堂讲授过程中的瞬间灵感,非逻揖性发挥,是难能可贵的,它往往是决定课堂效果好坏的重要因素,教师应及时把握课堂出现的瞬间灵感,并及时记录,以备讲稿的修改。课程完成后,总结归纳,完善教案,经过一学期的授课,教师会发现自己的教案逐渐丰富开“花”。教学
后记一般
应当包括三方面的
内容
:成功的经验...
记叙文
后记
怎么写?
答:
记叙文
后记
是写在记叙文结尾之后的一种辅助性文字。它旨在向读者传达作者撰写这篇文章的背景、构思过程、写作心得等方面的信息。因此,写好后记可以更好地加深读者对文章的理解,增强文章的可读性和说服力。以下是写记叙文后记的一些步骤和要点:1. 概述文章
内容
和写作目的。简要描述文章讲述的事情、出发点...
教学
后记
记
什么
?
答:
二、记教学过程中的败笔再完善的教学设计也有疏漏失误之处。教
后记
也可以把这些课堂教学过程中的败笔记下来。如没有成功的演示实验、安排不妥的教学
内容
、处理不当的教学重点与难点、步骤繁琐的解题过程、甚至由于某种原因对学生积极性的挫伤等。教后记要对形成败笔的原因进行深刻的分析与探究,既要找出客观...
作文集的
后记
应该怎么写啊?
答:
我把我的给你看下,参考参考...个人作品集出完了,因为篇幅有限,只能编这么多了,不知道读者们看过瘾没?自我感觉不错,你们觉得呢?写作文的乐趣真的很多。你们学到了一些
什么
呢?和我一起分享吧。如果你安奈不住了,自己也出本个人作品集,不一定是作文,摄影、绘画……都可以,是很值得珍藏和...
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